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Descripción
Posibilita la realización de inmersiones aplicando los protocolos de descompresión y normas de seguridad, utilizando equipos e instalaciones hiperbáricas simples para efectuar trabajos subacuáticos básicos con aire/nítrox, además de mantener en perfectas condiciones de utilización los equipos y el material auxiliar y efectuar las gestiones administrativas correspondientes.
Vías de acceso
Para acceder al Ciclo Formativo de Grado Medio de FP en Operaciones Subacuáticas e Hiperbáricas se requiere cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:
- Haber obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO), un título equivalente a efectos académicos o un título de nivel académico superior.
- Contar con un título de FP Básica.
- Estar en posesión de un título de Técnico de FP o un título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño.
- Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.
- Haber superado el curso de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio (estos cursos sólo se imparten en algunas Comunidades Autónomas).
- Haber superado un Certificado Profesional incluido en el ciclo formativo.
Ten en cuenta que cada vía de acceso al CFGM de FP en Operaciones Subacuáticas e Hiperbáricas tiene un porcentaje de plazas reservado y que cada Comunidad Autónoma establece unas prioridades de acceso, por lo que es recomendable que te informes bien sobre el proceso de admisión.
Plan de estudios
En este apartado se muestran algunas de las asignaturas representativas de esta formación.
Horas lectivas: 2000
Horas de formación en empresas: entre 500 y 1000 horas, dependiendo de si se cursa en régimen general o intensivo.
| Módulos profesionales |
|---|
| Intervención hiperbárica con aire y nitrox |
| Instalaciones y equipos hiperbáricos |
| Reparaciones y reflotamientos |
| Corte y soldadura |
| Construcción y obra hidráulica |
| Fisiopatología del buceo y emergencias |
| Inmersión desde campana húmeda |
| Navegación |
| Maniobra y propulsión |
| Inglés profesional |
| Proyecto intermodular |
| Itinerario personal para la empleabilidad I |
| Itinerario personal para la empleabilidad II |
| Sostenibilidad aplicada al sistema productivo |
| Digitalización aplicada a los sectores productivos |
| Módulo optativo |
Perfil recomendado
En este apartado encontrarás algunas de las características del perfil recomendado para las personas que cursan estos estudios.
Para identificar tus capacidades e intereses te recomendamos realizar nuestro test de orientación, que te ayudará a entender mejor cómo eres para explorar itinerarios formativos y profesiones que respondan a tus preferencias y en los que puedas sacar el máximo partido a tu perfil.
Para identificar tus capacidades e intereses te recomendamos realizar nuestro test de orientación, que te ayudará a entender mejor cómo eres para explorar itinerarios formativos y profesiones que respondan a tus preferencias y en los que puedas sacar el máximo partido a tu perfil.
Capacidades
Buena salud, resistencia y fuerza física, agudeza visual o auditiva, visión cromática, sentido del equilibrio y perfecta utilización de los miembros.
Intereses
Atracción por el mar, las ciencias de la naturaleza y la vida aventurera. En general, preferencia por los ambientes aislados y solitarios, capacidad de adaptación a diferentes situaciones.
Aspectos de personalidad
Extraversión, atención, empatía, poder de convicción, autonomía, gusto por el riesgo y las emociones fuertes, colaboración.
Ámbitos profesionales
A continuación, se ofrecen orientaciones relativas a las oportunidades de inserción laboral a las que puedes optar si superas esta formación.
Salidas profesionales
Buceador; soldador subacuático; operador de soplador subacuático; operador de especialista en obras hidráulicas; operador especialista en explosivos; operador de cámara hiperbárica; operador de campana de inmersión; técnico en instalaciones hiperbáricas; operador especialista en reportajes gráficos; recogedor de muestras; técnico de ensayos no destructivos.
Funciones y actividades
Realización de inmersiones seguras de intervención y utilización/mantenimiento de equipos e instalaciones hiperbáricas simples; realización de trabajos subacuáticos elementales de corte y soldadura con métodos básicos convencionales; realización de trabajos subacuáticos de reparación en el agua y reflotaciones; administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller.
Perspectivas laborales
La industria marítimo-pesquera está en una situación de estancamiento y esto no permite crear muchos puestos de trabajo.
Formación complementaria y estudios relacionados
Son recomendables los cursos de submarinismo, socorrismo, natación, conocimiento del mundo marítimo, técnicas administrativas, idiomas (inglés, francés), y conocimientos de pesca de altura y gran altura.
Alternativas de estudio:
- Técnico de FP en Mantenimiento y Control de la Maquinaria de Buques y Embarcaciones
- Técnico de FP en Cultivos Acuícolas
- Técnico de FP en Navegación y Pesca de Litoral
- Técnico Superior de FP en Transporte Marítimo y Pesca de Altura
- Técnico Superior de FP en Acuicultura
- Técnico Superior de FP en Organización del Mantenimiento de Maquinaria de Buques y Embarcaciones
- Técnico Deportivo en Buceo con Escafandra Autónoma