El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje de ISEP, referente en su área a nivel nacional, te brinda la oportunidad de adquirir una formación completa e integral en todos los aspectos que inciden en la intervención educativa. ¿Por qué elegir este Máster? Respuesta a las
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¿Quieres adquirir la formación especializada que necesitas para convertirte en un referente en este campo? ¡Entonces el Máster en Trastornos del Espectro Autista de ISEP es para ti! Este programa te aportará una visión actualizada de todos los aspectos que envuelven este trastorno, a la vez que
Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP Barcelona
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¿Eres un profesional apasionado por ayudar a las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA)? ¿Quieres adquirir la formación especializada que necesitas para convertirte en un referente en este campo? ¡Entonces el Máster en Trastornos del Espectro Autista de ISEP es para ti! Este
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Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP Valencia
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El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje de ISEP, te aporta las habilidades y destrezas para diseñar programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. ¿Por qué elegir
Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP Barcelona
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La doble titulacio´n ma´ster en psicologi´a infantil + ma´ster en atencio´n temprana permite conocer la psicologi´a infantil, el desarrollo prenatal, psicologi´a cli´nica infantil, el tratamiento psicolo´gico, la intervencio´n psicoeducativa en la infancia, la introduccio´n a la atencio´n temprana
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El Curso de Especialista en Psicología: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) incluye: 1 Manual Teórico: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). 1 Cuaderno de Ejercicios: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
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Con este Máster en Psicopedagogía Terapéutica & Máster en Atención Temprana tendrás la oportunidad de diseñar y poner en práctica planes de atención psicopedagógica en centros educativos de nivel infantil, primario y secundario. El enfoque principal del curso se centra en la intervención durante
Instituto Superior Europeo de Barcelona (ISEB)
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Esta doble titulación de Máster en Psicopedagogía Terapéutica + Máster en Psicología Infantil y Juvenil te proporciona todas las herramientas necesarias para realizar la evaluación, el diagnóstico y la intervención más adecuada en el aula para infantes y jóvenes con todo tipo de trastornos y
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Permite conocer el lenguaje y comunicación, los sistemas alternativos, el sistema SPC, el sistema BLISS, el sistema PEC, la lengua de signos española (LSE), la palabra complementada, el sistema BRAILLE, las técnicas de comunicación del ACNEE y las conductas desafiantes en las personas con
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El Curso de Monitor en Aula Matinal, Comedor Escolar y Actividades Extraescolares. Necesidades Educativas y Nutrición Infantil te permitirá aprender todas las tareas de un monitor escolar y de actividades extraescolares. Y además formarte en el ámbito de la nutrición infantil.
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Máster en Psicomotricidad y Atención Temprana (Con Certificación Universitaria Internacional + Reconocimiento de 60 ECTS). Permite conocer el área de intervención psicomotriz, el desarrollo psicomotor, las alteraciones y patologías, la atención temprana, los centro de desarrollo infantil, el
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La Mención en Audición y Lenguaje te capacita para detectar, prevenir y abordar dificultades en el desarrollo de las habilidades comunicativas y lingüísticas del alumnado. Como futuro docente, adquirirás los conocimientos y estrategias necesarias para intervenir de forma temprana y eficaz en los
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Con el Máster en Atención Temprana + Máster Experto en Psicomotricidad aprenderás a promover y estimular el desarrollo motriz, afectivo, social y cognitivo de los más pequeños. A lo largo del periodo formativo, el alumno conocerá las fases del desarrollo físico, sensorial y motor de los niños así
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El alumnado del Curso de Psicología Infantil adquirirá los conocimientos básicos y necesarios para poder tratar a la infancia desde un punto de vista profesional, así como también personalmente. Se aportan conocimientos acerca de las diferentes realidades que traspasa el niño/niña durante su
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