Con el Curso de Formación Superior en Psicopedagogía Terapéutica te prepararás para llevar a cabo la evaluación, el diagnóstico y la intervención más adecuada en el aula para infantes y jóvenes con todo tipo trastornos y necesidades educativas especiales. Aplicarás planes de detección y prevención
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Con esta Formación Superior en Atención Temprana adquirirás una comprensión profunda de los principios, teorías y prácticas que constituyen este campo esencial. Aprenderás a identificar y abordar tempranamente las necesidades y desafíos de desarrollo en niños desde el nacimiento hasta los seis
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Este Curso de Formación Superior en Psicopedagogía Terapéutica te facilita las herramientas para realizar una correcta evaluación, diagnóstico e intervención en los distintos trastornos y necesidades educativas actuales siendo capaz de escoger la terapia más adecuada en función de cada caso
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Cuando hablamos de dificultades del aprendizaje hacemos referencia a una problemática cada vez más común en nuestras aulas, esto junto con las diferentes alteraciones del lenguaje, comunicación y habla que se pueden presentar a lo largo de toda la etapa escolar, hace que en los últimos años haya
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El Máster en Trastorno del Lenguaje, Habla y Comunicación + Máster en Detección Patológica de Habla y Lenguaje permite aprender sobre el concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación, los trastornos de la articulación y el habla, los trastornos del lenguaje y
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Conocer el desarrollo del lenguaje es fundamental, así como procesos psicológicos y neurológicos implicados, es por ello que el Máster en Logopedia es la herramienta perfecta para comprender la adquisición y desarrollo del habla y el lenguaje desde los primeros años de vida. Estudia con este Master
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El Máster en Neuropsicología Infantil y Adolescente permite adquirir los conocimientos oportunos para desenvolverse de manera profesional en el ámbito de la psicología infantil e identificar los diferentes trastornos a tratar en la infancia. Al finalizar cada unidad didáctica, el alumnado dispondrá
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Con el Máster en Dificultades del Aprendizaje aprenderás conceptos fundamentales sobre el aprendizaje y atención a la diversidad, aportándote todos los conocimientos necesarios para identificar y tratar adecuadamente los diferentes tipos de trastornos del aprendizaje que pueden aparecer en la etapa
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El Curso de Atención a la Diversidad: Necesidades Educativas Especiales (SSCE015PO - Teleformación) está orientado a la comprensión de la diversidad en el aula, abordando teorías, estrategias y recursos pedagógicos que facilitan la inclusión, atención individualizada y desarrollo integral de
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Este Máster Experto en Logopedia, Trastornos del Lenguaje y del Habla está dirigido a personal médico y a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos en relación con este ámbito. El desarrollo del lenguaje en los niños es fundamental en los primeros años de vida de todas las
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Todos los niños/as presentan necesidades educativas, pero algunos alumnos en concreto, necesidades educativas especiales. Estas no siempre están relacionadas con la dificultad de aprendizaje pero para todos los casos deben realizarse adaptaciones curriculares y buscar la metodología adecuada para
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Adquirir las competencias necesarias para poder atender a las personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución dónde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía
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El Experto en Atención al Alumnado con Necesidades Especiales te permite conocer la aplicación técnica de movilidad, orientación y deambulación en los desplazamientos internos por el centro educativo del alumnado con necesidades educativas especiales, la participación en los programas de
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El curso de Desarrollo Profesional de Atención al Niño con Necesidades Específicas de Apoyo capacita para atender a niños y niñas con necesidades educativas y emocionales. La formación combina teoría y práctica, abordando temas como el desarrollo infantil, técnicas de intervención y adaptaciones
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El paradigma educativo se encuentra inmerso en un proceso de transformación, cuyo fin es hacer efectivo el derecho a la educación inclusiva, cumpliendo así con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS4) marcado en la Agenda 2030. En los últimos años la presencia de alumnado con diversidad
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