¡Fracciona fácil! La incorporación de sistemas y modelos de e-learning en las organizaciones es, en muchos casos, la clave para la adaptación al cambio que representa el uso de la tecnología en el ámbito de la formación. Las organizaciones deben definir sus propios modelos organizativos,
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¡Fracciona fácil! La investigación en enseñanza virtual (e-learning) se orienta a generar conocimiento que permita la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto en los aspectos pedagógico y de la organización y gestión educativa, como en el ámbito de los recursos tecnológicos de
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¡Fracciona fácil! El uso de las TIC en la docencia cada vez gana más presencia. Con el paso del tiempo, el profesorado que incorpora a su actividad docente herramientas tecnológicas y entornos virtuales de aprendizaje es más numeroso, especialmente desde que el espacio europeo de enseñanza superior
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¡Fracciona fácil! El diseño tecnopedagógico es un elemento clave en la calidad de los programas formativos que tienen en el uso de la tecnología un componente importante. Diseñar un proceso de aprendizaje que sea significativo y que aproveche las potencialidades de un determinado entorno, saber
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