Diploma de Especialización de Investigación en E-learning

La investigación en enseñanza virtual (e-learning) se orienta a generar conocimiento que permita la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto en los aspectos pedagógico y de la organización y gestión educativa, como en el ámbito de los recursos tecnológicos de soporte al aprendizaje.
Este Diploma de Especialización forma parte del Máster Universitario de Educación y TIC
Contenido

• Investigación en e-learning (6 créditos ECTS)
• Métodos de investigación (6 créditos ECTS)
• Técnicas de análisis de datos (6 créditos ECTS)
• Construcción de instrumentos para la investigación (6 créditos ECTS)
• Seminario de investigación (6 créditos ECTS)

Semestre 1

• Investigación en e-learning (6 créditos ECTS)
• Métodos de investigación (6 créditos ECTS)

Semestre 2

• Técnicas de análisis de datos (6 créditos ECTS)
• Construcción de instrumentos para la investigación (6 créditos ECTS)

Semestre 3

• Seminario de investigación (6 créditos ECTS) 

El inglés no es un requisito porque los materiales de aprendizaje obligatorios están en la lengua en la cuál se matricule el estudiante, pero se recomienda tener conocimientos de inglés a nivel de lectura para poder aprovechar las lecturas complementarias.

Se dirige a aquellas personas capaces de iniciarse en la práctica investigadora en el aprendizaje virtual (e-learning), y que estén interesadas en saber identificar problemas en este campo, a diseñar proyectos de investigación aplicando los métodos y las técnicas más apropiadas en cada caso y a tener capacidad para comunicar y dar a conocer los resultados obtenidos.

Requisitos académicos
Los programas de Formación de Posgrado: Máster en Formación Permanente (hasta ahora Máster Propio), Diploma de Especialización (hasta ahora Diploma de Posgrado) y Diploma de experto (hasta ahora Especialización) requieren de titulación universitaria previa para acceder (RD 822/2021) o experiencia laboral o profesional con nivel competencial equivaliendo a la formación académica universitaria (LOSU).

• Para cursar el programa es necesario tener una titulación universitaria previa.

En caso de no tener una titulación universitaria previa se puede acceder al programa a través del reconocimiento de la experiencia profesional siguiente:
2 años de experiencia en el ámbito de educación y TIC, en funciones o cargos como estos:

• Director/a de proyectos de e-learning Diseñador instruccional o tecno-pedagógico
• Diseñador gráfico de recursos y entornos educativos intervenidos por las TIC
• Evaluador de proyectos de e-learning
• Coordinador docente de programas, cursos y asignaturas basados en el uso de las TIC
• Administrador de entornos virtuales para la formación
• Coordinador de producción de recursos multimedia para la educación
• Técnico en calidad del e-learning
• Tutor en entornos de enseñanza y aprendizaje en linea
• Formador en entornos de enseñanza y aprendizaje en linea
• Gestor de programas de e-learning formativos
• Investigador o ayudante de investigación
• Coordinador de proyectos de investigación en e-learning

Conocimientos previos
No se requieren conocimientos previos
 

Objetivos

• Identificar problemas de investigación en este campo.
• Diseñar proyectos de investigación.
• Aplicar apropiadamente los métodos y las técnicas en cada proyecto.
• Comunicar y transmitir los resultados obtenidos.

Competencias
Se dirige a aquellas personas capaces de iniciarse en la práctica investigadora en el aprendizaje virtual (e-learning), y que estén interesadas en saber identificar problemas en este campo, a diseñar proyectos de investigación aplicando los métodos y las técnicas más apropiadas en cada caso y a tener capacidad para comunicar y dar a conocer los resultados obtenidos.