Cursos y seminarios de Pedagogía y psicopedagogía

Este curso pretende ayudar a los docentes a conocer el desarrollo curricular de la competencia de autonomía y de iniciativa personal para integrar de manera sistemática en la práctica educativa. Diferentes lecturas, reflexiones, análisis, contrastes y debates ayudarán a aprender el qué, el cómo y Graó

Este curso pretende reflexionar sobre la importancia de una planificación estratégica para la enseñanza de las competencias y muestra cómo afecta la introducción de este modelo a las unidades didácticas, a las actividades, a las variables metodológicas y, especialmente, a los criterios de Graó

La lectura y la escritura en el aula deberían ser una pieza central en la formación dirigida a maestros y profesores, dados sus múltiples beneficios y sus potencialidades para el aprendizaje de los niños y niñas y, además, hoy en día. Animar a la lectura y la escritura, conseguir contagiar la Graó

El Curso de Evaluación por Competencias: Enfoques y Estrategias pretende aportar a los docentes las principales bases para llevar a cabo una evaluación por competencias mediante el uso de instrumentos de calidad que permitan el seguimiento del alumnado y la gestión de las ayudas pertinentes en cada Graó

Este curso pone de manifiesto las características y los criterios que deberían verse reflejados en la metodología y la planificación de los aprendizajes, para dar respuesta a cómo se aprenden y cómo se enseñan las competencias. Para ello, se exponen las condiciones, las fases y los componentes que Graó

Permite conocer el desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia, el juego infantil como terapia para el desarrollo y la estimulación, así como la atención temprana: detección, evaluación e intervención. Además, el alumno dispondrá de ejercicios de autoevaluación que le Escuela de Posgrado de Psicología y Psiquiatría

Curso de Uso Pedagógico TIC en Contextos Educativos. Novafortel,S.L.

Este nuevo concepto está en boca de todo el mundo y, según Educación 3.0, se trata de una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna Adarsi

Nuestra sociedad está cambiando a un ritmo muy rápido: nuevas tecnologías, nuevas maneras de relacionarnos, sentimiento profundo de falta de tiempo... Estos cambios externos implican necesariamente cambios internos, personales. ¿Cómo miramos el mundo? ¿Cómo nos relacionamos? ¿Qué sentimos y por Quiràlia

El curso pretende introducir a los y las profesionales de la educación en la investigación y experimentación del uso del Visual Thinking (VT), una técnica basada en dibujar para aprender, en confluencia con la narrativa audiovisual, las metodologías activas y el desarrollo de la competencia digital Graó

El Curso de Aprendizaje de los Lenguajes Científicos, Matemáticos y Tecnológicos te permitirá reflexionar sobre los mecanismos de aprendizaje del lenguaje científico, matemático y tecnológico y los mensajes audiovisuales más preeminentes en el contexto social y cultural. Graó

El curso pretende mostrar las características de la observación y la documentación pedagógica, así como la importancia de la observación en la configuración de espacios educativos. Por otra parte, se menciona el marco de la práctica psicomotriz. Para ello, se ponen al alcance del alumnado diversas Graó

Uno de los colectivos sociales que tienen mayor notoriedad actualmente dentro de la sociedad española y en muchos otros países del entorno europeo, es el de los menores extranjeros no acompañados, más conocidos como los «MENA´s». Es decir, niños/as y adolescentes menores de 18 años, que por lo Centro Internacional de Formación Virtual (CIFV)

¿Te gustaría conocer un modelo de aprendizaje activo donde se optimiza el tiempo de clase y se fomenta el uso de las TIC? Este es tu curso, aprenderás de forma práctica cómo introducir el modelo Flipped Classroom y qué herramientas pueden utilizar para transformar el tiempo y el espacio en tu aula. Asociación Didáctica

Curso de Evaluación de las inteligencias múltiples en el aula desde la perspectiva de la Neurociencia. Estudios Contemplativos

Vuestro hijo empieza ya a distinguir con claridad entre un pensamiento subjetivo y uno objetivo que le permite diferenciar entre lo superficial y lo importante. Su gran logro es "ser agente", reconocerse origen y responsable de los actos que uno realiza sin desvincularse de los demás. Quiere tener Universidad de Padres

El Curso de Atención a la Diversidad: Necesidades Educativas Especiales (SSCE015PO - Teleformación) está orientado a la comprensión de la diversidad en el aula, abordando teorías, estrategias y recursos pedagógicos que facilitan la inclusión, atención individualizada y desarrollo integral de AFS Formación

Transforma el Big Data en Big Education Los expertos dicen que el Big Data va a cambiar nuestro mundo, si no lo ha hecho ya. Todos los sectores se van a poder beneficiar del análisis masivo de datos y su aplicación práctica en todas las funciones diarias. La docencia no va a ser menos. Si quieres Nebrija Formación Continua

La mediación es la gestión eficaz de conflictos surgidos en las diferentes esferas humanas, en la que las partes son las propias protagonistas de su solución. De esta manera, la Mediación se considera un ámbito de especialización profesional en la gestión de conflictos en diversos contextos: Instituto Europeo de Formación y Cualificación

Cada uno de nosotros tenemos nuestra proyección de la vida. Eres una persona única, nadie observa el mundo igual que tú. Por eso, únicamente tú puedes controlar lo que proyectas. Curso ¨La Mente Maravillosa¨ – una especie de "gimnasio para el cerebro". El programa diseñado para los directivos, Academia Proyector