¡Últimos días!. El grado de Logopedia tiene como objetivo la formación de futuros logopedas. El logopeda es el profesional sanitario que se ocupa de la prevención, la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento de las alteraciones de la comunicación, los trastornos del lenguaje oral (TEL), los trastornos del habla (dislalias, disglosias, tartamudez y trastornos de la voz), las funciones orofaciales (disglosia, deglución atípica, etc.), y los trastornos de la lectura (dislexia y problemas de la ...
...la estimulación, así como la atención temprana:: detección, evaluación e intervención. Además, el alumno dispondrá de ejercicios de autoevaluación que le permitirán valorar los conocimientos adquiridos. En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, ...
Contiene 1.206 sesiones de estimulación con bits de lectura, que presentan de forma lineal y ordenada bits para que los niños se introduzcan en la lectura partiendo de los conceptos más básicos y avanzando en complejidad de una forma progresiva, lineal y sistemática, con la siguiente secuencia: i) bits de palabras sueltas - ii) bits de parejas de palabras - iii) bits de oraciones sencillas - iv) bits de oraciones complejas. Cumpliendo con las recomendaciones del método Doman, los bits se ...
Contiene 900 bits del entorno diferentes, estructurados en 90 grupos con 10 bits en cada uno, pertenecientes a 5 divisiones del conocimiento: biología, geografía, matemáticas, arte y ciencias. Cumpliendo con el método Doman, los bits presentan fotos de imágenes reales (nunca dibujos), individualizadas y sobre fondo blanco, sucediéndose cada segundo. Aparte, el programa también permite al usuario personalizar la forma de mostrar los bits: escoger el tiempo de exposición; escoger que co ...
Contiene 1.026 sesiones de estimulación con bits de matemáticas, que muestran al niño la diferencia entre el valor verdadero (las cantidades), y su representación simbólica (las cifras). Comienza presentando de una forma lineal, sistemática y ordenada las cantidades del 0 al 100, y las operaciones aritméticas que se pueden realizar con ellas: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Posteriormente presenta, también de forma lineal y sistemática, las cifras que representan las can ...
Trabajar en Atención temprana requiere formación teórica y práctica,... profesional que trabaje en Atención temprana necesita conocer no sólo los contenid
Con el Máster en Estimulación del Lenguaje en la Primera Infancia + Máster en Trastorno del Lenguaje, el Habla y la Comunicación podrás tratar problemas del habla en la infancia. El temario de las dos formaciones permite que los alumnos conozcan las bases anatómicas y fisiológicas del sistema nervioso, así como los fundamentos neurobiológicos del lenguaje. A lo largo de esta formación, también se estudiarán los mecanismos fonoarticulatorios, el desarrollo de la comunicación y el lenguaje y los ...
Objetivos generales: Este curso no pretende ser una guía estática sino que conlleva poder consultar páginas web para poder ampliar sus conocimientos. Dividiendo según la edad del niño, conocer su desarrollo en motricidad, socialización, cognición,… y recomendar actividades para la estimulación en cada momento. Conocer las características normales para poder detectar cualquier proceso o característica anormal de los niños en sus primeros años de vida, bien por exceso como por defec ...
El Curso de Logopedia Infantil surge con la finalidad de cubrir las necesidades de especialización de un amplio colectivo de profesionales que buscan estar altamente cualificados para realizar su labor como especialistas dentro de la disciplina de la logopedia educativa. Con este programa adquirirás y reforzarás las competencias específicas necesarias para realizar una correcta detección, evaluación e intervención en las posibles disfunciones, retrasos o trastornos del lenguaje oral y escrito, ...
La neuroeducación es una disciplina que une las ciencias de la educación y la neurología como elementos claves para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cuando hablamos de neuroeducación tenemos que hacer mención que es una herramienta que ayudar a desarrollar u optimizar las capacidades de cada alumno. Este Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades le prepara para integrar programas de estimulación cognitiva en niños/adolescentes, diseñar estrategias de intervención estos ...
...y dinámica de grupos; Estimulación temprana;; Motivación de la lectura; Logopedia y Psicomotricidad; Transtornos del desarrollo; Educación en competencias socioemocionales; Evaluación e intervención en niños con necesidades educativas especiales. Título Oficial expedido por el M.E.C. de
El presente Máster dotará al docente de los conocimientos necesarios para poder valorar las diferentes realidades de los niños a partir de la atención sanitaria, educativa, familiar y social. De igual modo le permitirá intervenir en situaciones en las que el niño/a sufra algunas alteraciones de la conducta e identificar el tipo de trastorno que sufre para así poder aplicar la terapia de conducta adecuada y analizar las causas y consecuencias de este trastorno. ...
La sociedad de hoy necesita maestros comprometidos con la mejor formación de los niños y jóvenes para lograr hacer de ellos las personas que están llamadas a ser, para colaborar con ellos en el mejor desarrollo de sus capacidades y para ayudarles a convertirse en miembros activos y participativos de nuestra sociedad. Modalidades: Presencial Grupos especiales para profesionales en ejercicio Adaptación al grado - La formación del Graduado en Educación Infantil y del Graduado ...
El enfoque de este curso pretende servir de ayuda y guía ante aquel docente, logopeda o padres entre otros profesionales que requieran formarse o adentrarse en el pequeño-gran mundo de las alteraciones de los más pequeños y el proceso que abarca desde los 0 a los 6 años. Saber qué hacer y cuál es el proceso será la base para la eficacia. . ...
La estimulación durante las primeras etapas de la vida, ya que favorece el desarrollo de las capacidades psíquicas, físicas y sociales del niño/a. La estimulación puede ayudar a prevenir, que un futuro, el niño/a, desarrolle problemas motores, déficit sensoriales, déficit cognitivos, problemas de lenguaje o dificultan en el desarrollo de las relaciones sociales. La estimulación multisensorial es una herramienta o instrumento utilizado para mejorar y optimizar la calidad de vida de las personas q ...
La Psicología es la rama de la ciencia psicológica que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico psicológico, apoyo a la recuperación y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar y sufrimiento. Mediante este pack de materiales formativos, el alumnado podrá sentar las bases que permitan las evaluación, diagnóstico y apoyo en la recuperación de pacientes con patologías mentales. Así, el alumno ...
.El Graduado en Fisioterapia desarrolla su actividad profesional en los ámbitos: •Sanitario -Atención Primaria -Atención Especializada en Hospitales, Mutuas Laborales y Asociaciones de Pacientes -Equipos de salud laboral, de valoración del daño corporal, de promoción y prevención de la salud •Socio-sanitario: atención a personas mayores (residencias y centros de día) •Fisioestética •Docente: preuniversitario y universitario •Educativo: Centros de Educación Especial y Centros de Estimulación Temp ...
Aprende una profesión sanitaria muy valorada y demandada en los ámbitos relacionados con la medicina, el deporte y la actividad física. Te convertirás en un profesional de vanguardia, capacitado para prescribir y tratar síntomas de múltiples dolencias por medio de distintas técnicas como la electroestimulación neuromuscular, el láser, los vendajes o el ejercicio terapéutico. Docentes con amplia experiencia asistencial, referentes profesionales en sus respectivas especializaciones y que te ...
El proceso de identificación de la sobredotación intelectual de un alumno, es absolutamente necesaria la colaboración de los profesores y la familia, la observación y la evaluación psicométrica y psicopedagógica, se convierte en la medida útil para establecer las estrategias de intervención que garanticen la mejor adaptación del proceso de enseñanza y aprendizaje a las necesidades, intereses y motivaciones del alumno. Es a partir de esta evaluación que se pueden diseñar los programas de inter ...
