Máster en Neuropsicología + Máster en Deterioros Cognitivos

Esta Titulación está dirigida a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación con este ámbito profesional.

Permite conocer la introducción a la neurología, la fisiología del sistema nervioso, la valoración de la función neurológica, las manifestaciones de la alteración de la función neurológica, la lesión cerebral por traumatismo, los tumores del sistema nervioso, la afasia, la disartria, las agnosias y apraxias, la enfermedad de Alzheimer, las patologías degenerativas, el diagnóstico y evaluación del enfermo con deterioros cognitivos, las técnicas para la estimulación cognitiva, el tratamiento ante distintas patologías, entre otros conceptos relacionados.

El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.

Parte 1. Neuropsicología, psicoterapia y deterioros cognitivos
Módulo 1. Fundamentos neurobiológicos del sistema nervioso y la neurotransmisión
Módulo 2. Neuroanatomía del sistema nervioso central (I)

• Unidad didáctica 1. Introducción al sistema nervioso central
• Unidad didáctica 2. Encéfalo
• Unidad didáctica 3. Lóbulos cerebrales

Módulo 3. Neuroanatomía del sistema nervioso central (II)

• Unidad didáctica 1. Médula espinal
• Unidad didáctica 2. Estructuras del sistema límbico
• Unidad didáctica 3. Sistemas de circulación

Módulo 4. Neuroanatomía del sistema nervioso periférico: sistema nervioso somático

• Unidad didáctica 1. Función del sistema nervioso somático
• Unidad didáctica 2. Nervios espinales
• Unidad didáctica 3. Nervios craneales
• Unidad didáctica 4. Arcos reflejos

Módulo 5. Neuroanatomía del sistema nervioso periférico: sistema nervioso autónomo

• Unidad didáctica 1. Función del sistema nervioso autónomo
• Unidad didáctica 2. División simpática
• Unidad didáctica 3. División parasimpática
• Unidad didáctica 4. División entérica

Módulo 6. Caracterización de la neuropsicología (I)

• Unidad didáctica 1. Introducción a la neuropsicología
• Unidad didáctica 2. Procesos cognitivos básicos

Módulo 7. Caracterización de la neuropsicología (II)

• Unidad didáctica 1. Procesos cognitivos superiores
• Unidad didáctica 2. Neuroplasticidad

Módulo 8. Evaluación neuropsicológica (I)

• Unidad didáctica 1. Principios básicos
• Unidad didáctica 2. Herramientas y pruebas de evaluación
• Unidad didáctica 3. Técnicas de neuroimagen

Módulo 9. Evaluación neuropsicológica (II)

• Unidad didáctica 1. Evaluación de las funciones cognitivas
• Unidad didáctica 2. Evaluación del estado emocional y conductual
• Unidad didáctica 3. Interpretación de resultados

Módulo 10. Caracterización de la psicoterapia

• Unidad didáctica 1. Principios generales de la psicoterapia
• Unidad didáctica 2. Corriente conductual
• Unidad didáctica 3. Corriente psicodinámica
• Unidad didáctica 4. Corriente sistémica
• Unidad didáctica 5. Corriente humanista

Módulo 11. Evaluación psicoterapéutica

• Unidad didáctica 1. Principios básicos
• Unidad didáctica 2. Métodos y técnicas
• Unidad didáctica 3. Interpretación y comunicación de resultados

Módulo 12. Etiología del daño cerebral
Módulo 13. Síndromes asociados a las asimetrías cerebrales
Módulo 14. Aproximación a los deterioros cognitivos
Módulo 15. Patologías sensoriales
Módulo 16. Patologías de la atención
Módulo 17. Patologías del lenguaje
Módulo 18. Patologías de la memoria
Módulo 19. Patologías motoras
Módulo 20. Rehabilitación neuropsicológica
Parte 2. Deterioros cognitivos
Módulo 1. Introducción al deterioro cognitivo

• Unidad didáctica 1. Salud cognitiva
• Unidad didáctica 2. ¿Qué implica un deterioro cognitivo?
• Unidad didáctica 3. Enfoque interdisciplinario en el tratamiento de los pacientes
• Unidad didáctica 4. Tecnología para la evaluación cognitiva y el seguimiento de los pacientes

Módulo 2. Funciones cognitivas

• Unidad didáctica 1. Importancia de las funciones cognitivas
• Unidad didáctica 2. Proceso cognitivo
• Unidad didáctica 3. Tipos de funciones cognitivas
• Unidad didáctica 4. Otras funciones cognitivas relevantes

Módulo 3. Etapas del deterioro cognitivo

• Unidad didáctica 1. Deterioro cognitivo y demencia
• Unidad didáctica 2. Proceso
• Unidad didáctica 3. Deterioro cognitivo leve
• Unidad didáctica 4. Demencia leve
• Unidad didáctica 5. Demencia moderada
• Unidad didáctica 6. Demencia severa
• Unidad didáctica 7. Epidemiología

Módulo 4. Prevención del deterioro cognitivo

• Unidad didáctica 1. Importancia de las estrategias de prevención
• Unidad didáctica 2. Factores de riesgo relacionados con el deterioro cognitivo
• Unidad didáctica 3. Recomendaciones para reducir el riesgo de deterioro cognitivo

Módulo 5. Estimulación cognitiva

• Unidad didáctica 1. ¿Qué es la estimulación cognitiva?
• Unidad didáctica 2. Ejercicios de estimulación cognitiva
• Unidad didáctica 3. Recursos y materiales para la estimulación cognitiva

Módulo 6. Conceptos de diagnóstico temprano, historia y evaluación clínica

• Unidad didáctica 1. Diagnóstico temprano del deterioro cognitivo
• Unidad didáctica 2. Historia clínica
• Unidad didáctica 3. Evaluación clínica

Módulo 7. Evaluación de los deterioros cognitivos

• Unidad didáctica 1. Evaluación neuropsicológica
• Unidad didáctica 2. Evaluación por técnicas de neuroimagen
• Unidad didáctica 3. Evaluación genética
• Unidad didáctica 4. Evaluación de los biomarcadores

Módulo 8. Tratamiento farmacológico

• Unidad didáctica 1. Consideraciones generales en la administración de fármacos
• Unidad didáctica 2. Principales fármacos en los deterioros cognitivos
• Unidad didáctica 3. Administración de suplementos dietéticos y vitaminas

Módulo 9. Tratamiento no farmacológico: terapia psicológica

• Unidad didáctica 1. Consideraciones especiales en el tratamiento psicológico
• Unidad didáctica 2. Métodos de intervención psicológica
• Unidad didáctica 3. Evaluación y seguimiento
• Unidad didáctica 4. Psicoeducación y apoyo familiar

Módulo 10. Otros tratamientos no farmacológicos

• Unidad didáctica 1. Terapia con animales
• Unidad didáctica 2. Musicoterapia
• Unidad didáctica 3. Gerontogimnasia
• Unidad didáctica 4. Terapia ocupacional
• Unidad didáctica 5. Estimulación multisensorial
• Unidad didáctica 6. Arteterapia

Módulo 11. Enfermedades asociadas al deterioro cognitivo I

• Unidad didáctica 1. Clasificación de las enfermedades asociadas al deterioro cognitivo
• Unidad didáctica 2. Enfermedades que pueden causar un deterioro cognitivo

Módulo 12. Enfermedades asociadas al deterioro cognitivo II

• Unidad didáctica 1. Enfermedad de Alzheimer
• Unidad didáctica 2. Parkinson
• Unidad didáctica 3. Demencia
• Unidad didáctica 4. Demencia vascular
• Unidad didáctica 5. Demencia con cuerpos de Lewy
• Unidad didáctica 6. Demencia frontotemporal
• Unidad didáctica 7. Enfermedad de Huntington
• Unidad didáctica 8. Enfermedad de Lyme
• Unidad didáctica 9. Esclerosis múltiple
• Unidad didáctica 10. Atrofia multisistémica
• Unidad didáctica 11. Encefalopatía traumática crónica
• Unidad didáctica 12. Estrés

Módulo 13. Cuidado y apoyo al cuidador

• Unidad didáctica 1. Perfil del cuidador
• Unidad didáctica 2. Atención a pacientes en distintos entornos
• Unidad didáctica 3. Actuación del cuidador
• Unidad didáctica 4. Herramientas disponibles: uso de la tecnología
• Unidad didáctica 5. Materiales y equipamiento para la atención

Módulo 14. Trato a pacientes con deterioro cognitivo

• Unidad didáctica 1. Aspectos psicológicos y emocionales
• Unidad didáctica 2. Comunicación efectiva
• Unidad didáctica 3. Atención a las conductas problemáticas
• Unidad didáctica 4. Aspectos éticos de los deterioros cognitivos
• Unidad didáctica 5. Modelos de relación entre médico y paciente
• Unidad didáctica 6. Estigmatización y discriminación asociados a los deterioros cognitivos

Módulo 15. Perspectivas futuras en los deterioros cognitivos

• Unidad didáctica 1. Importancia de la investigación y la innovación
• Unidad didáctica 2. Investigaciones en curso
• Unidad didáctica 3. Terapias farmacológicas en desarrollo
• Unidad didáctica 4. Innovaciones tecnológicas
• Unidad didáctica 5. Retos y limitaciones en la implementación de nuevas tecnologías

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