Universidad de Vigo (UVI)

Máster Universitario en Investigación Psicosocioeducativa con Adolescentes en Contextos Escolares

Universidad de Vigo (UVI)

Máster oficial
Presencial
Oficial / Homologado

Descripción

Vivo con la diversidad, y sobre todo de aprender y es un requisito necesario para el desarrollo armónico de las sociedades modernas. Maestro Esto surge del hecho de que los entornos educativos que la diversidad está presente.



Ni las instituciones ni los profesionales que los llevan, pueden ignorar esta situación y las necesidades particulares que surgen de ella, deben cumplir con los nuevos requisitos exigidos de una realidad muy compleja que requiere tiempo para la igualdad de oportunidades, la desigualdad de remuneración y el derecho a la diferencia.


Temario

Curso 1 
Técnicias Multivariadas
 Fuentes y Recursos Documentales de la Investigación en Secundaria
Aprendizaje a través de los Nuevos Recursos Tecnológicos en Secundaria
La Etnografía como una Metodología y su Aplicación a la Educación Secundaria
La Enseñanza Secundaria en el Sistema Educativo: Reformas Recientes y Perspectivas de Futuro
Co-Enseñanza y Modelos de Colaboración Interdisciplinar en Educación Secundaria
Motivación Académica y Aprendizaje en Secundaria
Imágenes Mentales y Creatividad como Recurso Educativo en Educación Secundaria
La Formación Profesional del Profesorado de Enseñanza Secundaria: de la Implantación del Bachillerato Moderno a la Actualidad
Aspectos Psicopedagógicos de la Educación Secundaria
Convivencia y Resolución de Conflictos en los Centros Escolares de Educación Secundaria
Intervención con Menores de Familias Separadas
Orientación y Respuesta a Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales
Intervención Social con Población Emigrante
Sexualidad y Afectividad en la Adolescencia
Paz, Derechos Humanos y Diversidad Cultural en Educación Secundaria
Educación en Valores en Secundaria
Ocio, Salud y Calidad de Vida. Posibilidades desde la Educación
Promoción de la Salud: Prevención de las Drogodependencias en Educación Secundaria
Género y Coeducación: Programas Psicosocioeducativos sobre Estereotipos de Género e Imágen Corporal de Enseñanza Secundaria
Trabajo Fin de Máster
 
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Competencias para las que te prepara el curso

Currículum, organización y funcionamiento académico
Características personales y contextuales de la población objetivo: aprendizaje y cognición
Teorías y modelos de orientación, asesoramiento e intervención psico- socioeducativa: orientación educativa y profesional
Realizar análisis sinópticos de las medidas legislativas. Analizar los procesos organizativos y curriculares
Analizar los modelos de asesoramiento y métodos de intervención orientadora
Construir el conocimiento sobre el funcionamiento cognitivo: percepción, atención, motivación y aprendizaje humano
Análisis y síntesis. Deducción, Clasificación
Comparación
Sistemicidad
Técnicas e instrumentos cuantitativos y multivariados de investigación
Métodos e instrumentos cualitativos y triangulación metodológica.
Modelos e instrumentos procesuales de investigación- acción educativa.
Conocer los diseños de investigación educativa

Destinatarios

Estar en posesión del título de Psicopedagogía, Pedagogía, Psicología, Graduado en Maestro en todas las especialidades, Trabajo Social, Educación, u otros títulos universitarios oficiales españoles o de cualquier funcionario equivalente grado


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