Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje (ISEP Madrid)

Máster
Presencial
Madrid
90 créditos

Descripción

El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje, referente en su área (con 121 ediciones en las distintas sedes de ISEP) te aporta una formación completa e integral de todos los aspectos que inciden en la intervención educativa.
Su objetivo está focalizado en la adquisición de competencias técnicas y personales adecuadas para el desarrollo de una actividad profesional eficaz y responsable. Su enfoque práctico y aplicado a la realidad profesional lo ha llevado a ser considerado, en numerosas ocasiones, entre los mejores másters de España (ranking El Mundo).
Los profesionales del sistema educativo actual se encuentran con un alumnado muy heterogéneo con necesidades y dificultades muy diferentes. Este máster te ofrece respuestas concretas a las principales dificultades de aprendizaje y trastornos.
Para lograrlo, el programa está 100% impartido por profesionales en activo, de modo que la realidad profesional se traslada al aula. Trabajarás ejemplos prácticos y pautas de diagnóstico e intervención tanto en la etapa de la primera infancia como en Primaria y Secundaria: instrumentos de evaluación, pruebas de diagnóstico, estrategias de prevención, orientación a equipos docentes, etc.
El Máster te aporta las habilidades y destrezas para diseñar programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades educativas especiales

Temario

Bloque 1: Bases teóricas
  • Módulo 1: Evaluación e intervención psicopedagógica.
  • Módulo 2: Atención a la diversidad.
  • Módulo 3: Neuroeducación.
  • Módulo 4: Trastornos del Espectro Autista.
  • Módulo 5: Nuevas tecnologías aplicadas a la intervención educativa.
Bloque 2: Evaluación e intervención en educación especial
  • Módulo 6: Atención Temprana e intervención psicopedagógica.
  • Módulo 7: Altas capacidades.
  • Módulo 8: Discapacidad intelectual.
  • Módulo 9: Estrategias de aprendizaje.
  • Módulo 10: Alumnos con déficits motores.
  • Módulo 11: Alumnos con déficits visuales.
  • Módulo 12: Alumnos con déficits auditivos.
  • Módulo 13: Procesos y dificultades en la expresión oral.
  • Módulo 14: Procesos y dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura.
Bloque 3: Evaluación e intervención en psicopedgogía terapéutica
  • Módulo 15: Recursos psicopedagógicos para la interculturalidad.
  • Módulo 16: Diagnóstico e intervención en trastornos de conducta.
  • Módulo 17: Técnicas de modificación de conducta en el aula.
  • Módulo 18: Técnicas de modificación de conducta: asesoramiento a padres.
  • Módulo 19: Procesos de mediación en la resolución de conflictos.
  • Módulo 20: Acosos escolar y ciberbullying.
  • Módulo 21: Psicología positiva.
  • Módulo 22: Coaching educativo.
  • Módulo 23: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
  • Módulo 24: Valores y emociones: estrategias de educación en el aula.
Bloque 4: Aplicaciones prácticas
  • Módulo 26: Prácticas.
  • Módulo 27: Trabajo final de máster (TFM).

Competencias para las que te prepara el curso

Determinarás y analizarás las causas que alteran los procesos de aprendizaje con el objetivo de ajustar la atención psicopedagógica a los niños con dificultades. Seleccionarás y aplicarás los principales instrumentos de evaluación y pruebas diagnósticas para la detección de dificultades del aprendizaje. Establecerás estrategias para la prevención de dificultades de aprendizaje y orientarás al equipo docente de un centro sobre su tratamiento. Diseñarás programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades educativas especiales. Reconocerás los comportamientos y hábitos a modificar en el aula y utilizarás los instrumentos de observación y registro de forma adecuada. Analizarás los recursos y técnicas de intervención en el aula para atender a alumnos con déficits físicos y sensoriales. Identificarás al alumno con dificultades en diferentes áreas de aprendizaje (lectura, escritura y lenguaje oral)

Destinatarios

Este Máster está dirigido a licenciados o graduados del ámbito de la salud (psicología, logopedia y otros profesionales de la salud), y del ámbito educativo (educación social, magisterio, pedagogía, psicopedagogía y otros profesionales de la educación).

Requisitos

Licenciados o Graduados en el ámbito de la salud, Psicología, Logopedia, y otros profesionales de la salud. En ámbito educativo , Educación Social, Educadores, Pedagogía, Psicopedagogía, y otros profesionales de la educación.

Idiomas en los que se imparte

Clases en castellano/español.

Duración

Próxima convocatoria: Octubre 2022.

Titulación obtenida

Máster propio en Intervención en Dificultades del Aprendizaje expedido por ISEP. Reconocimientos: Reconocido por el Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana.

Prácticas

Realización de 200 horas de prácticas.

Perspectivas laborales

Trabaja en la intervención de alumnos con problemas de aprendizaje, asesoramiento sobre recursos y organización para la atención a la diversidad en gabinetes privados de asesoramiento a particulares y/o instituciones educativas con funciones de ayuda al alumnado con fracaso escolar, en centros de educación especial y elaborando recursos y programas para la intervención en dificultades del aprendizaje.

Profesorado

Coordinación Juan Antonio Planas Domingo. Licenciado en Ciencias de la Educación y maestro. Coordinador del Máster de Intervención Psicopedagógica para Profesionales de la Universidad Autónoma de Barcelona. Jefe del Dto. de Orientación del IES Tiempos Modernos de Zaragoza. Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España.
Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje (ISEP Madrid)
Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP Madrid
Campus y sedes: Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP Madrid
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C/ Raimundo Lulio, 3, 4º Planta 28010 Madrid
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