Instituto TM

Curso de CCNA Routing and Switching Curriculum

Instituto TM

Curso
Presencial | On-line | Semi-presencial
320 Horas
  • Madrid

Descripción

Este curso està destinado a estudiantes interesados en una carrera relacionada con TI, desarrollaran  un entendimiento integral de como funcionan las redes, desde los protocolos y los servicios hasta la administración de redes. Pondrán  especial enfásis en el aprendizaje práctico y las destrezas profesionales esenciales como la colaboración y la solución de problemas. Así, para el final del curso, los estudiantes serán capaces de construir redes LAN simples, realizarán configuraciones básicas de routers y switches e implementarán esquemas de direccionamiento IP. Obtendrán la destreza necesaria para convertirse en gestores, técnicos o administradores de redes.







 

Temario

CCNA R&S: Introduction to Networks.

En el primer curso del currículo de Cisco CCNA Routing and Switching se enseña a los estudiantes acerca de la arquitectura, la estructura, las funciones y los componentes de Internet y otras redes de computadoras.

Componentes educativos:
  • 11 capítulos
  • 36 prácticas de laboratorio y 1 evaluación práctica de destrezas
  • Examen previo, 11 cuestionarios de final de capítulo, 1 cuestionarios de sección, 11 exámenes de final de capítulo y 1 examen final
  • 2 evaluaciones basadas en destrezas de Cisco Packet Tracer

CCNA R&S: Routing and Switching Essentials

El segundo curso en el currículo de CCNA Routing and Switching describe la arquitectura, los componentes y las operaciones de routers y switches en una red pequeña.

Componentes educativos: 
  • 10 capítulos
  • 29 prácticas de laboratorio y 1 evaluación práctica de destrezas
  • Examen previo, 10 cuestionarios de final de capítulo, 10 exámenes de final de capítulo y 1 examen final
  • 2 evaluaciones basadas en destrezas de Cisco Packet Tracer

CCNA R&S: Scaling Networks

El tercer curso en el currículo de CCNA Routing and Switching describe la arquitectura, los componentes y las operaciones de routers y switches en redes grandes y complejas.


Componentes educativos:
  • 11 capítulos
  • 33 prácticas de laboratorio y 1 evaluación práctica de destrezas
  • Examen previo, 11 cuestionarios de final de capítulo, 2 cuestionarios de sección, 11 exámenes de final de capítulo y 1 examen final
  • 2 evaluaciones basadas en destrezas de Cisco Packet Tracer

CCNA R&S: Connecting Networks

El cuarto y último curso en el currículo de CCNA Routing and Switching cubre las tecnologías de WAN y los servicios de red empleados por aplicaciones convergentes en una red compleja.

Componentes educativos:
  • 9 capítulos
  • 12 prácticas de laboratorio y 1 evaluación práctica de destrezas
  • Examen previo, 9 cuestionarios de final de capítulo,
  • 2 cuestionarios de sección, 9 exámenes de final de capítulo y 1 examen final
  • 2 evaluaciones basadas en destrezas de Cisco Packet Tracer

 
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Destinatarios


  • Estudiantes de secundaria en Formación Profesional.

  • Estudiantes en carreras universitarias de dos y cuatro años en programas de redes o ingeniería.



Metodología

Formación presencial virtual

Idiomas en los que se imparte

Árabe, chino simplificado, español, francés, inglés, japonés, portugués (Brasil), ruso (cursos 1 y 2 disponibles también en alemán, húngaro y turco. Curso 1 disponible en rumano)

Tipo de evaluación

Cuestionarios y exámenes para medir los resultados educativos.

Duración

280 horas de carga lectiva y 40 horas de formación presencial-virtual, licencia de estudio: Mínimo: 2 meses – Máximo: 12 meses.

Objetivos


  • Los cursos 1 y 2 se coordinan con la certificación Cisco CCENT y los cursos 3 y 4 se coordinan con la certificación Cisco CCNA R&S. Los estudiantes obtienen las destrezas necesarias para convertirse en gestores, técnicos o administradores de redes.

  • Que los alumnos lleguen a un nivel funcional adecuado en cada uno de los módulos presentados en los diferentes cursos. Obteniendo los conocimientos necesarios, para poder desenvolverse correctamente dentro de las funcionalidades requeridas.

  •  Capacitar a los alumnos para ser consultores funcionales o técnicos con la finalidad de ser candidatos potencialmente cualificados y aptos para la incorporación laboral.










 

Titulación obtenida

Título propio.

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