Grado en ciencias y lenguas de la antigüedad

Este grado ofrece una visión amplia del Mundo Antiguo. Se centra en conocimientos sobre lengua y literatura clásica, historia, y arqueología de la antigüedad grecorromana, de Egipto, y de Oriente antiguos.

Vías de acceso
Plan de estudios
Perfil profesional
Ámbitos profesionales
Acceso a otros estudios

Vías de acceso

A continuación te relacionamos las diferentes vías que te permiten acceder indistintamente a estos estudios.

Debes tener en cuenta que cada vía establece unas prioridades de acceso.

Vias de acceso

Cualquier modalidad de bachillerato + Selectividad (PAAU)

Ciclos formativos de grado superior

Prueba de acceso para mayores de 25 años

Pruebas de acceso para mayores de 45 años

Acceso para mayores de 40 años

Si quieres ver con detalle las prioridades de acceso en cada caso lo puedes hacer aquí.

Plan de estudios

En este apartado te mostramos algunas de las asignaturas representativas de este estudio.

Años:

Créditos del estudio:

240

Materias	Tipo de créditos
Introducción a la arqueología: la herencia material	Básico
Historia de la literatura clásica	Básico
Historia del arte clásico	Básico
Fundamentos de la lengua latina	Básico
Historia de la filosofía antigüa	Básico
Lengua griega	Obligatorio
Lengua latina	Obligatorio
Arqueología de grecia	Obligatorio
Roma antigüa en el patrimonio europeo	Obligatorio
Paleografía y diplomática	Optativo
Historia y gestión de archivos y bibliotecas	Optativo
Mitología clásica	Optativo
Lingüística latina	Optativo
Historia de la filología clásica	Optativo

Perfil profesional

Aquí encontrarás unas breves descripciones del perfil que mejor puede encajar para el ejercicio de esta profesión.
Recuerda que son recomendaciones que te permitirán una mayor competencia en esta profesión, y que el hecho de que tu perfil no se corresponda con el descrito no implica que no puedas ser capaz de ejercer la profesión.

Capacidades:

Capacidad de razonamiento, de abstracción, de observación, de análisis y comprensión de comportamientos, de síntesis, de evaluación, y de relación de conocimientos. Tener dominio de la lectura, y un buen manejo de las fuentes escritas materiales y electrónicas.

Intereses:

Intereses culturales, humanísticos, el arte, la arqueología, y sobertodo en el estudio de las lenguas.

Aspectos de personalidad recomendables:

Persona con memoria, reflexsiva, organizada, paciente, imaginativa, creativa con sensibilidad y detallismo.

Ámbitos profesionales

A título orientativo te presentamos ejemplos de ámbitos profesionales, funciones y actividades que puede desempeñar o realizar un profesional de este sector y también un esbozo de sus perspectivas laborales.

Debes tener en cuenta que esta información puede variar en función de la zona geográfica y la actualidad del sector.

Salidas profesionales:

Docencia, archivos, bilbiotecas, instituciones, empresas, servicios editoriales y culturales.

Funciones y actividades:

Realizar clases para alumnos de secundaria y/o bachillerato, conservar el patrimonio cultural y documental, divulgar los testimonios materiales y de patrimonio histórico. También se puede trabajar en el mundo literario y cultural.

Perspectivas laborales:

Se trata de unos estudios con una salida profesional limitada. En el sector que la demanda es mayor es en la docencia.

Acceso a otros estudios

Otros estudios relacionados de la misma familia profesional y/o área de conocimiento:

Formación complementaria: otros estudios reglados y no reglados recomendables para el ejercicio de la profesión

Es recomendable un buen dominio de los idiomas antiguos. También es recomendable realizar cursos de especialización en función del sector en el que se quiera trabajar como el máster para profesores de secundaria, cursos de biblioteconomía y documentación, entre otros.

El proceso de Bolonia está modificando el sistema universitario. Las actuales titulaciones universitarias se están adaptando a las nuevas titulaciones de grado. Puedes consultar en educaweb más información sobre el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

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