El Premio Diputació de Barcelona-Educaweb para Instituciones 2025 reconoció a Amalgama7 por el Programa de Orientación Vocacional (POV) de la Escuela Terapéutica Can Ros, una iniciativa dirigida a jóvenes en situación de vulnerabilidad emocional, social o familiar que necesitan apoyo para definir su futuro académico, profesional y personal.
El programa ayuda a los estudiantes a explorar sus intereses, valores y capacidades mediante sesiones de orientación grupales e individuales, herramientas como el Test Explora, entrevistas guiadas y otros recursos especializados. A partir de este proceso de orientación vocacional, se construye con cada joven un itinerario formativo o laboral realista y motivador, con el acompañamiento del equipo docente, terapéutico y familiar.
Más allá de ayudarles a decidir qué estudiar o a qué dedicarse en el futuro, el POV busca reforzar la autoestima de los participantes, devolverles la confianza en sus capacidades y acompañarlos en la construcción de un proyecto de vida con sentido.
En esta entrevista, el padre de un alumno participante explica cómo este programa de orientación vocacional ayudó a su hijo a aclarar qué estudiar, definir su futuro profesional y mejorar su autoestima. Para conocer más sobre el Programa de Orientación Vocacional, puede consultarse la publicación especial dedicada a este proyecto.
1. ¿Qué expectativas tenían al inicio cuando su hijo o hija empezó el programa?
Mi hijo venía de una etapa difícil en los estudios, en parte por su diagnóstico de TDAH, un sistema educativo que no se adapta a ellos y la falta de motivación suya producto de años difíciles.
Él no tenía ni idea qué quería estudiar, no había nada que le despertara interés, no había manera de saber cuál era su vocación o qué perfil tenía.
2. ¿Qué cambios han notado en la actitud o motivación de su hijo o hija tras participar?
A partir de haber aplicado el POV y salir un perfil muy definido (empresarial persuasivo) en cuanto a su orientación, nos permitió encontrar un grado medio que se adaptaba muy bien a ese perfil. Nunca nos hubiésemos imaginado que ese sería su perfil. Está motivado, contento con lo que estudia. Con lo que esperamos que haya encontrado el inicio de un camino que ya veremos a dónde lo lleva, pero lo bueno es que hay camino.
3. ¿Qué valor tiene, desde su experiencia, una orientación que también trabaja la parte emocional?
Cómo padre le doy un valor extraordinario, mi hijo ingresó en Can Ros con problemas bastante serios y con una falta de motivación absoluta.
El POV le ha permitido a mi hijo encontrar un camino académico y profesional que le aporta valor a su vida, se siente motivado, siente que tiene un futuro y eso sin dudas desde lo emocional es tan importante como el trabajo que hace todo el equipo terapéutico.
Aunque aún le queda mucho trabajo por delante, es fundamental que mi hijo haya encontrado unos estudios que le mantengan motivado.
Estos chicos con problemas tienen serias dificultades para encontrar un rumbo en los estudios. Ahora sabe qué perfil tiene y eso le da mucha tranquilidad y sube su autoestima, que estaba por los suelos.
4. ¿Qué papel creen que deben tener las familias en este tipo de procesos de orientación?
Un papel fundamental, ya que debemos apoyarlos y hacerles ver que tienen un gran potencial, que solo se trata de encontrarlo.
En la situación en la que estaba era muy difícil motivarlo en esa búsqueda, perocon el POV hemos encontrado esa motivación.
5. ¿Qué les ha aportado esta experiencia como familia?
El aporte ha sido increíble. Saber que nuestro hijo tiene ganas de superarse, que ha encontrado un camino de futuro, es fundamental para poder trabajar otros aspectos terapéuticos con garantías.
6. ¿Qué mensaje transmitirían a otras familias que viven una situación similar y buscan apoyo?
Que no dudes en buscar ese apoyo. En situaciones complejas, en las que veces nos vemos desbordados como padres, la ayuda profesional es casi la única salida. Y puedo asegurar que hay salida. No tengo más que agradecimiento al trabajo que hace Amalgama 7.
Conoce a fondo este proyecto consultando una publicación sobre el mismo o el vídeo con una entrevista a Lourdes Clavé, directora académica de la Escuela Terapéutica Can Ros de Amalgama7.
