Las competencias para la gestión de la carrera, también conocidas como Career Management Skills (CMS), son aquellas que permiten a los individuos "recopilar, analizar, sintetizar y organizar información personal, formativa y ocupacional, para tomar decisiones educativas y profesionales bien informadas, destinadas a aumentar su empleabilidad", según el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (Cedefop).
Además, las CMS ayudan a las personas a identificar sus habilidades e intereses y a desarrollar sus metas de aprendizaje profesional, así como a gestionar el cambio y la incertidumbre a través de la previsión y la planificación de su proyecto de vida y profesional, y mejorar así su satisfacción y consecución de objetivos, aseguran diversas voces expertas.
Para que los ciudadanos cuenten con estas competencias es necesario que las administraciones públicas "diseñen estrategias y promuevan medidas adecuadas para que, a lo largo de la vida, las personas adquieran las habilidades de forma progresiva y de acuerdo con su edad, situación personal, intereses y expectativas", detalla por su parte Euroguidance.
Pero ¿cuáles son estas habilidades? ¿En qué momentos de la vida se tendrían que adquirir? Para conocerlas, profundizar sobre el valor de estas, y compartir proyectos e iniciativas que faciliten su desarrollo, en Educaweb lanzamos un nuevo monográfico sobre Las competencias para la gestión de la carrera.
Invitamos a profesionales de la orientación, la educación y el empleo, así como a personas interesadas en el tema, a que participen en esta nueva publicación con un artículo de opinión, en el que respondan alguna o todas las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles son las competencias que debe tener una persona para gestionar su proyecto de vida y profesional adecuadamente?
- ¿A qué edades y en qué contextos es beneficioso formar a las personas para la adquisición de CMS?
- ¿Qué acciones están llevando a cabo los centros educativos y de formación, así como las instituciones, para fomentar el aprendizaje y adquisición de competencias para la gestión de la carrera desde la infancia?
- ¿Qué buenas prácticas de orientación conoce con el objetivo de que las personas adquieran competencias para la gestión de la carrera académica y profesional?
antes del 17 de marzo de 2024.
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