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Oposiciones para ejercer la docencia en centros públicos, ¿garantía de calidad? Participa en nuestro nuevo monográfico

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Redacción de Educaweb
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En la mayoría de los sistemas educativos de la Unión Europea obtener un Grado en Educación y/o complementarlo con un máster constituyen los únicos requisitos para ejercer como docente en escuelas públicas y/o privadas.

En España, Francia, Italia, Luxemburgo, Albania y Turquía, además de contar con un grado universitario, los profesores y profesoras de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, deben superar una oposición para poder ejercer en escuelas públicas, de acuerdo con el informe de la Comisión Europea Teaching Careers in Europe: Access, Progression and Support (2018). No obstante, según el estudio, este tipo de pruebas no siempre garantiza la calidad del profesorado.

En el resto de los países europeos no existen oposiciones para ser docente en el sistema educativo público. Por ejemplo, en Finlandia, conocido por liderar el informe PISA debido a las aptitudes de su profesorado y los buenos resultados de su alumnado, se establecen unos requisitos muy estrictos de selección antes de que los candidatos entren a la universidad y durante sus estudios.

En este contexto, Educaweb busca reflexionar, a través de su próximo monográfico, sobre cuáles serían los mejores sistemas para asegurar la calidad de las competencias del profesorado. Es por ello que te invitamos a participar en el nuevo monográfico sobre Oposiciones para ejercer la docencia en centros públicos, ¿garantía de calidad?, con un artículo en el que puedas responder algunas de las siguientes preguntas, o todas…
 
  • ¿Las actuales oposiciones de maestros y profesores garantizan el nivel y calidad de los docentes?
 
  • ¿La estructura y los temarios de las oposiciones están adaptados a las necesidades de la escuela?
 
  • ¿Qué buenas prácticas se realizan en nuestro país o fuera del mismo, tanto en el sistema público como el privado y/o concertado, para seleccionar al profesorado y avalar sus competencias?
 
  • ¿Qué otras alternativas podrían acreditar que el profesorado posee las competencias adecuadas para enseñar?

El último día para presentar el artículo finaliza el 21 de septiembre. A continuación, se explican los requisitos que han de cumplir los originales para ser aceptados. 
 

Normas para la aceptación de artículos

El texto ha de ser inédito, contener entre 500 y 1.500 palabras y presentarse en formato Word o procesador de textos similar. El documento puede enviarse en cualquier lengua del estado o en inglés a redac@educaweb.com y ha de incluir:
 
Título 
Nombre y apellido del autor/es
Cargo/s 
Entidad de procedencia, si es el caso
Lugar de procedencia (población, comunidad, país)
Correo electrónico de contacto
Cuentas en redes sociales, si quiere contribuir a su difusión 
 
También ha de adjuntarse una fotografía del autor/es para ilustrar el artículo, que ha de medir como mínimo 214x250 píxeles. 
 
Educaweb se reserva el derecho de introducir pequeñas modificaciones que mejoren la calidad del texto y su diseño. Se rechazarán aquellos artículos que se hayan publicado con anterioridad, no respondan a las preguntas formuladas en la convocatoria o supongan una forma de publicidad o propaganda. Puede consultarse el copyright de los contenidos de Educaweb. 
 

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Inserción de publicidad 

En caso de querer publicitar algún producto, servicio o proyecto, existe la posibilidad de insertar un anuncio publicitario en el monográfico con un logo de 100x50 píxeles y un link. Para conocer las tarifas, puede escribir a publi@educaweb.com o rellenar un formulario de solicitud de información. 
 
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Imagen: Freepik
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