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Catalunya edita una guía que explica cómo se elabora, tutoriza y evalúa el trabajo de fin de máster
Noticia
El documento va dirigido a estudiantes, los tutores y a los evaluadores y se estructura de forma ordenada. Su objetivo es convertirse en una herramienta didáctica original y eficaz, complementada por las competencias susceptibles de ser desarrolladas en cada fase de trabajo.
Los estudiantes podrán encontrar en el texto las directrices para aprender a plantear, redactar y presentar un proyecto o ensayo de alto nivel universitario. El profesorado tutor puede acceder a contenidos que le harán descubrir la importancia de su labor de acompañamiento, para garantizar el seguimiento y proceso continuo en la elaboración de cada fase. Por último, se tiene en cuenta la evaluación (basada en el sistema de rúbricas) indispensable para todos los agentes que intervienen en el trabajo, deseosos de conseguir la excelencia en la universidad actual.
Este trabajo ha sido coordinado por Mª Luisa Rodríguez y Juan Llanes, profesores de la Universidad de Barcelona, y cuenta con ejemplos aplicados a la evaluación, referencias nacionales e internacionales.
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