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La Generalitat de Catalunya prepara un Plan de Acción de Educación Inclusiva
Noticia
La meta es lograr que en 2015, el alumnado con discapacidad escolarizado en centros ordinarios pase del 55,2% actual al 70%. Actualmente, los centros educativos catalanes, tanto los ordinarios como los de educación especial, escolarizan a más de 15.000 alumnos con discapacidad.
Según informaciones recogidas en el periódico Avui, los profesionales del sector educativo ven difícil que pueda llevarse a cabo este proyecto y las familias denuncian que no existen recursos suficientes.
En concreto, la asociación Aprenem, que agrupa a familias con niños con trastorno de espectro autista y que es favorable a la inclusión, denuncia una falta de recursos humanos y de formación específica para los profesionales. Los expertos reconocen que para atender a niños con necesidades educativas especiales es necesario una formación adecuada y especializada y una forma de trabajar que no se aprecia en la escuela ordinaria.
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