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Un informe muestra que el 42% de los universitarios no finaliza sus estudios

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Redacción de Educaweb.com
La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) ha elaborado un informe que revela que, durante el curso 2004/2005, el 42% de los universitarios no ha terminado sus estudios.

Según estos datos, 90.500 alumnos abandonaron la carrera y 215.281 iniciaron el primer curso, sin incluir la información relativa a la Universidad de Educación a Distancia (UNED). Si se analizan los datos concretos por carreras, la CRUE ha constatado que casi la mitad de los estudiantes que abandonan proceden de estudios de ciencias sociales y jurídicas (47,88%) y un 24,6% de carreras técnicas como ingeniería o arquitectura. En cambio, las ciencias de la salud son las que consiguen un mayor éxito, pues sólo un 2,71 de los aspirantes a médico han abandonado.

Estos datos no coinciden con la información facilitada por el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), que valoraba el fracaso universitario con un porcentaje del 30%. Por ello, el secretario general del Consejo de Coordinación Universitaria, Félix García Lausín, ha destacado la preocupación del MEC por el abandono de las aulas, especialmente por la pérdida de tiempo que supone para los estudiantes y el derroche económico de los recursos públicos. Para buscar soluciones ha propuesto la realización de un estudio que sirva para determinar las causas y permita impulsar un mayor diálogo entre las universidades y las Comunidades Autónomas.

Causas del fracaso

En este sentido, el informe de la CRUE apunta como una de las principales causas del fracaso a la importancia de la vocación a la hora de iniciar una carrera, ya que se ha podido comprobar que un 25% de los estudiantes matriculados el pasado año lo hizo en titulaciones o universidades no deseadas. Por su parte, García Lausín, a la espera de determinar los indicadores que permitirán tener una imagen más detallada de la situación actual, destaca como posibles causas la inadecuación entre las expectativas de los estudiantes y la realidad de los estudios universitarios, las dificultades académicas y las dificultades económicas.

Entre las medidas que prevé el MEC para hacer frente al abandono destaca el nuevo diseño de carreras universitarias, que estarán acabadas a partir de 2008 y que incluyen 60 créditos más generalistas que permitan el paso a otra carrera de la misma rama, una vez se hayan cursado 120 créditos.
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