Hemeroteca

Modificar la pirámide educativa reduciendo la desproporción en los extremos - jóvenes sin ESO y demasiados universitarios - y fomentar políticas de formación profesional, combinando educación y trabajo serían de gran ayuda para combatir el abandono escolar. Como lo sería invertir más recursos públicos y privados en educación, para conseguir, por ejemplo, una media de 15 alumnos por aula.

Hasta que no haya una renovación generacional de cohortes habituadas a utilizar Internet será difícil que la normalización de las TIC sea definitiva. Hasta que en las Escuelas de Magisterio y en las facultades no se formen a los futuros profesionales de una forma natural con el uso de las TIC, seguramente, no habrá un salto cualitativo en la formación on-line.

El formador es el elemento fundamental en cualquiera de los sistemas de preparación y por ello debe estar en continuo reciclaje como cualquier otro profesional.

La introducción del e-learning ha supuesto un cambio en todos los niveles en la planificación de nuestros programas formativos. El aprendizaje virtual va más allá de la mera utilización de las nuevas tecnologías. Un entorno virtual de aprendizaje modifica plenamente el concepto de formación y se han de prever estrategias de cambio para afrontar con éxito esta nueva forma de abordarlo.