Preparación de Oposiciones a Técnico de Educación Infantil de la Xunta de Galicia

Oposiciones
Semi-presencial

Descripción

Como Técnico de Educación Infantil de las Escuelas Infantiles de la Xunta contarás con máxima estabilidad laboral, buenas condiciones y excelente remuneración trabajando cerca de tu domicilio, y podrás hacer realidad tu sueño de tener un trabajo estable para toda la vida trabajando con niños.
Serás la figura encargada de diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos de aprendizaje seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.

Temario

PARTE GENERAL COMÚN:

• La Constitución española. Especial referencia a los derechos fundamentales y libertades públicas.
• El Estatuto de autonomía de Galicia. Competencias de la Comunidad Autónoma. La Xunta de Galicia y
su presidente.
• Ley de igualdad y discapacidad de la Comunidad.
• Ley 39/2015, de procedimiento administrativo común de las Administración Públicas.
• Ley 40/2015, de Régimen Jurídico del Sector Público.
• Ley de empleo público de Galicia.
• ETC.

PARTE ESPECÍFICA EDUCACIÓN INFANTIL:

• La planificación y la programación en el centro de Educación Infantil.
• Atención a la diversidad educativa y necesidades educativas especiales.
• Enfoque preventivo en la Educación Infantil: grupos de riesgo y recursos compensatorios.
• El período de adaptación. El clima de confianza y seguridad emocional en el centro de Educación Infantil.
• Comunicación y colaboración entre el centro y las familias.
• El trabajo en equipo en el centro de Educación Infantil.
• Funciones del Técnico en Educación Infantil.
• Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil
• ETC.
Examen:

Según última convocatoria. Sujeto a variaciones con la publicación del nuevo proceso.

• Primer Ejercicio (obligatorio y eliminatorio): Consistirá en contestar por escrito un cuestionario de cuarenta preguntas tipo test, con tres respuestas alternativas de las que sólo una de ellas será la correcta, relativas tanto a la parte general como específica de la materia objeto de estudio. El tiempo máximo de realización es de 45 minutos.

El ejercicio se calificará de 0 a 20 puntos y para superarlo será necesario obtener un mínimo de 10 puntos (cada dos respuestas incorrectas se descontará una correcta).

• Segundo Ejercicio (obligatorio y eliminatorio): El ejercicio consistirá en la realización, de un supuesto práctico elegido por el aspirante de entre dos propuestos por la Comisión de valoración y relacionado con el temario de la parte específica y con las funciones propias del puesto convocado. El tiempo máximo de realización será de 60 minutos.

Esta prueba se calificará con un máximo de 20 puntos y para aprobarla se necesitará conseguir un mínimo de 10 puntos.
• Tercer Ejercicio (obligatorio y eliminatorio):

1. Traducción de un texto del castellano al gallego, elegido por sorteo de entre dos textos propuestos por el tribunal.
2. Consistirá en la traducción de un texto de gallego al castellano, elegido por sorteo de entre dos textos propuestos por el tribunal.

El tiempo máximo para la realización de este ejercicio es de sesenta minutos. Estarán exentos de realizar este ejercicio las/los aspirantes que acrediten que dentro del plazo señalado para presentar la solicitud para participar en el proceso selectivo poseían el Celga 3 debidamente homologado.

Competencias para las que te prepara el curso

• Programar la intervención educativa y de atención social a la infancia a partir de las directrices del programa de la institución y de las características individuales, del grupo y del contexto. • Organizar los recursos para el desarrollo de la actividad respondiendo a las necesidades y características de los niños y niñas. • Desarrollar las actividades programadas, empleando los recursos y estrategias metodológicas apropiadas y creando un clima de confianza. • Diseñar y aplicar estrategias de actuación con las familias, en el marco de las finalidades y procedimientos de la institución, para mejorar el proceso de intervención.

Requisitos

• Nacionalidad: Tener nacionalidad española.
• Edad: Tener 18 años de edad y no haber alcanzado la edad de jubilación forzosa.
 Titulación: Estar en posesión del título de Técnico Superior de educación infantil o asimilado.
• Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas del Cuerpo.
• No haber sido condenado por delito doloso a penas privativas de libertad mayores de tres años, a menos que se hubiera obtenido la cancelación de antecedentes penales o la rehabilitación.
• No haber sido separado, mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas ni hallarse en inhabilitación absoluta o especial para empleos o cargos públicos por resolución judicial, para el acceso al Cuerpo o Escala de funcionario, o para ejercer funciones similares a las que desempeñaban en el caso del personal laboral, en el que hubiese sido separado o inhabilitado.
• Carecer de antecedentes por delitos sexuales.
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