Curso de Educación Infantil y Jardín de Infancia

En Campus Training han elegido una de las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro, la Educación, y han diseñado un programa dirigido a formar profesionales especializados en la atención específica a niños, ya sea desde el punto de vista de la atención domiciliaria o de la animación en centros y asociaciones lúdicas.
Su objetivo es proporcionar una sólida formación a aquellas personas que, con experiencia o sin ella, quieran adquirir los conocimientos teórico-prácticos esenciales para ejercer la profesión por la que sienten inclinación o bien perfeccionar su tarea diaria y promocionarse laboralmente.
En Campus ponen a tu disposición el Departamento de Prácticas, a través del cual conocerás los acuerdos que mantienen con empresas para que puedas tener la oportunidad de realizar entre 60 y 300 horas de prácticas en empresas, las cuales te servirán para aplicar los conceptos teóricos aprendidos y como contacto real con la profesión.

• Didáctica de la educación infantil – 35 horas
• Autonomía personal y salud infantil – 35 horas
• El juego infantil y su metodología – 35 horas
• Expresión y comunicación – 35 horas
• Desarrollo cognitivo y motor – 35 horas
• Desarrollo socioafectivo – 35 horas
• Habilidades sociales – 35 horas
• Intervención con familias y atención a menores en riesgo social – 35 horas
• Proyecto de atención a la infancia – 35 horas
• Primeros auxilios – 35 horas

• Este curso está destinado a personas que, sin necesidad de titulación académica, deseen adquirir conocimientos específicos sobre el cuidado y la atención a la infancia, con especial interés en las técnicas de Animación infantil.
• También a estudiantes de cualquier rama académica que deseen especializarse en Atención y Animación infantil.

• Proporcionar conocimientos necesarios sobre los cuidados básicos del niño desde sus primeros momentos de vida.
• Conocer los primeros auxilios ante posibles accidentes.
• Estudiar las características evolutivas (psicológicas, intelectuales y afectivas) que faciliten la relación con los niños y permitan la resolución de comportamientos difíciles.
• Conocer los recursos existentes en la zona sobre actividades extraescolares con el fin de integrar a los niños en su entorno social más próximo.
• Adquirir las estrategias de comunicación con la familia a fin de conseguir colaboración ante situaciones conflictivas.
• Conocer las técnicas y recursos sobre la animación de grupos y la organización de actividades extraescolares.