Posgrado en Psicoterapia Dinámica

Posgrado
Semi-presencial
200 horas
2650 €

Descripción

La formación se divide en dos áreas:
Dimensión grupal
Individual

 
Grupal
  • Analiza la dinámica de las relaciones interpersonales en el grupo.
  • Resistencias y Transferencias.
  • Trabaja para mejorar la comunicación entre sus miembros y analizar los problemas personales de cada uno y su repercusión en las demás personas del grupo.
Individual 
  • Terapia de tipo conversacional, dentro de las corrientes humanistas.
  • Analiza el consciente de la persona, indagando en el porqué de las conductas, sus orígenes y consecuencias. Prestando especial interés a experiencias y aprendizajes tempranos en su entorno familiar y social.
  • Estudia y se centra en las posibilidades de cambio de actitudes y conductas para mejorar el bienestar del cliente.

Temario

Módulos Básicos
Psicoterapia Psicodinámica grupal
En cada jornada de trabajo se alternará la parte teórica con la práctica clínica.
Metodología práctica
  • El módulo es básicamente práctico y requiere una gran implicación personal por parte del alumnado. Durante el primer trimestre uno de los profesores es terapeuta del grupo que forman los alumnos del curso y mientras que el otro profesor es observador de la sesión. Al finalizar la sesión grupal, los dos profesores realizan una sesión clínica delante de todos los alumnos en la que analizan tanto lo acontecido en el grupo como cada una de las intervenciones del terapeuta: su sentido y el efecto que han tenido las mismas sobre la dinámica grupal. De este modo los alumnos van aprehendiendo a través de observar a sus profesores tanto la práctica de la Psicoterapia Psicodinámica grupal como el objetivo y la utilidad de la sesión clínica.
  • Durante el segundo y el tercer trimestre del curso los alumnos pasan al menos dos veces cada uno tanto por el papel de terapeuta como por el papel de observador del grupo. De tal modo que los alumnos aprenden siendo terapeutas y pacientes reales del grupo y practicando cada día de clase la Psicoterapia Psicodinámica. Durante estos dos trimestres, tras la sesión terapéutica los profesores analizan con ellos su práctica en la sesión clínica en toda su extensión.
Metodología teórica
  • Los contenidos fundamentales se explican en clases teóricas repartidas a lo largo de todo el curso académico. Instituto de Interacción y Dinámica Personal
  • Los alumnos tienen una serie de lecturas obligatorias de las que tienen que entregar un trabajo personal cada trimestre
Contenidos
  • Conceptos fundamentales de psicoterapia: Sintomatología. Simbología, Entrevista inicial. Resistencia. Transferencia. Contratransferencia.
  • Elementos fundamentales del grupo y su aplicación terapéutica: tamaño grupal. Cohesión. Normas. Roles. Liderazgo. Conflicto.
  • Las Metas de la psicoterapia grupal.
  • Inicio del grupo. Admisión. Exclusiones.
  • Terminación de la Terapia Grupal.
  • El trabajo con co-terapeuta,
  • Los factores curativos de la terapia de grupo y el aprendizaje interpersonal.
  • El terapeuta. Roles. Empatía. Liderazgo,
  • Pacientes problemáticos.
  • Afrontamiento de patologías específicas.
  • Evaluación de resultados.
  • Historia o Etapas del Grupo.
  • Diversas orientaciones en Dinámica o Terapia grupal: Grupos T. Orientación psicoanalítica. Tavistock Rogeriana. Gestáltica, etc.
Psicoterapia psicodinámica individual
En cada jornada de trabajo se alternará la parte teórica con la práctica clínica. 
Metodología práctica
  • El módulo es básicamente práctico y requiere una gran implicación personal por parte del alumnado. Durante el primer trimestre los profesores llevarán a cabo varias sesiones prácticas reales con los alumnos voluntarios ante todo el grupo. Después se realizará una sesión clínica donde los profesores desarrollan un análisis de lo acontecido, así mismo los alumnos pueden participar aportando su visión. De este modo van aprehendiendo a través de observar a sus profesores tanto la práctica de la Psicoterapia Psicodinámica individual como el objetivo y la utilidad de la sesión clínica.
  • Durante el segundo y el tercer trimestre del curso los alumnos pasan al menos dos veces cada uno tanto por el papel de terapeuta como por el papel de paciente. De tal modo que aprenden siendo y practicando cada día de clase la Psicoterapia Psicodinámica individual. Durante estos dos trimestres, tras la sesión terapéutica que tienen los alumnos entre sí los profesores analizan con ellos su práctica. También los alumnos que han observado todo el proceso participan activamente con comentarios y preguntas sobre lo acontecido en la sesión.
Metodología teórica
  • Los contenidos fundamentales de la Terapia Psicodinámica se desarrollarán en clase y se ejemplificarán a través de  intervenciones que se produzcan en las sesiones durante todo el curso. 
  • Lecturas obligatorias de cada alumno, con entrega de un trabajo personal cada trimestre.
Contenidos:
  • A la búsqueda del cómo nombrar el dolor en el ser humano. La Psicoterapia Psicodinámica: objetivos, origen histórico, bases teóricas y desarrollos actuales.
  • Una terapia basada en el cómo fue y es la construcción de los vínculos afectivos.
  • Conceptos fundamentales de la Psicoterapia Psicodinámica:  conflicto, inconsciente dinámico, transferencia, contratransferencia.
  • ¿Y yo desde dónde escucho? Actitudes terapéuticas: requisitos personales y profesionales del terapeuta.
  • La terapia es un vínculo afectivo. La relación terapéutica. Su nacimiento y desarrollo.
  • Las intervenciones del terapeuta. Interpretación y construcción.
  • Hablar es poder sentir. Las primeras entrevistas.
  • Encuentros y despedidas. La elaboración, las resistencias, el proceso de la cura. Conceptos y objetivos. Finalización.
  • Vinos viejos en odres nuevos. Psicoterapia Psicodinámica y neurociencia

Destinatarios

Médicos, psicólogos o estudiantes del último curso de dichos grados.

Metodología

Semipresencial

Idiomas en los que se imparte

Castellano

Objetivos

  • Adquirir una visión comprensiva de la persona según la perspectiva de la Psicología Dinámica.
  • Familiarizarse y adiestrarse en la práctica, bases teóricas y técnicas de la Psicoterapia Psicodinámica, tanto en la práctica grupal como en la individual.
  • Adquirir un conocimiento global de las teorías y las técnicas de la Psicoterapia Psicodinámica.
  • El alumno conocerá, tanto de forma teórica como práctica, el Enfoque Psicodinámico, aplicado a grupos, a la entrevista individual y de pareja.

Titulación obtenida

Obtendrás el ECP (European Certificate for Psychotherapy) reconocido por la EAP (European Association for Psychotherapy), que es un aval y garantía de calidad dentro del marco de la comunidad europea.

Precio

2650 €
Puedes financiarlo con un plazo de 9 meses.

Profesorado

Javier García Forcada Licenciado en Psicología y Diplomado en Psicología Clínica. Especialista en Orientación gestáltica. Diplomado en Personal Counselling. Licenciado en Filosofía y Letras. Licenciado en Teología. Terapeuta individual y de grupo, trainer en Dinámicas de Grupo, formador de educadores, ponente de cursos y cursillos, escritor, especialista en Eneagrama, Diario Intimo de Progoff, Comunicación y Grupos. Sonia Hernáez Larrea Psicóloga General Sanitaria. Miembro de la FEAP. Licenciada en Psicología. Máster en Psicoterapia Individual y de Grupo por el Instituto de Interacción y Dinámica Personal. Especialista en Niños y Adolescentes por el COP. Formación en EMDR. Formación en Movimiento Corporal y Transpersonal para el desarrollo armónico Río Abierto. Formación en Psicoterapia Integrativa y Análisis Transaccional. Psicóloga individual y de grupo en consulta privada y docente del Especialista de Orientación Psicodinámica.

Horario

Dos sábados al mes (excepto septiembre y julio) Horario: Sábados alternos de 10:00 h a 14:00 h y de 16:00 h a 20:00 h.
Posgrado en Psicoterapia Dinámica
Instituto de interacción (Madrid)
Campus y sedes: Instituto de interacción (Madrid)
Instituto de interacción (Madrid)
c/ Hortaleza, 73, 2ºD 28004 Madrid (Madrid)
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