Curso de Monitor de Talleres Infantiles

IPFAP Formación

Descripción

La edad infantil, es la etapa en la que las personas forjan su personalidad a través de cualidades innatas y de cualidades aprendidas, por tanto la infancia se convierte en el periodo de la vida más influenciable, así es labor de la familia y de los educadores motivar y enseñar a los niños gran cantidad de valores, explicándoles además situaciones reales a las que se enfrentarán en un futuro. Este pack de materiales capacitan al alumno para poder aprender las funciones y poder ejercer como Monitor de Talleres Infantiles.

Temario

Módulo 1. Monitor de talleres infantiles
Unidad didáctica 1. Área educativa y/o psicopedagógica
  • Educación en el tiempo libre
  • Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  • Psicología evolutiva
  • Dinámica de grupos
  • Condiciones básicas para la acción del grupo
  • Sociogramas
  • El animador sociocultural
  • Pedagogía del ocio
Unidad didáctica 2. Expresión y comunicación
  • Expresión y Comunicación Corporal
  • El esquema corporal
  • El proceso de lateralización
  • Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
  • La expresión corporal en el desarrollo
  • Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
Unidad didáctica 3. Características del desarrollo infantil
  • Principales teorías del desarrollo
  • Características generales en el desarrollo Infantil
  • Dimensiones del desarrollo
  • Necesidades del alumnado
  • La socialización en la etapa de Educación Infantil
  • La imaginación y la creatividad Infantil
Unidad didáctica 4. La importancia de la psicomotricidad en la infancia y en el juego
  • Concepto de Psicomotricidad
  • La Estimulación Psicomotriz
  • La Intervención Psicomotriz
  • La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa
  • La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina
Unidad didáctica 5. La expresión corporal infantil
  • El cuerpo
  • El movimiento
  • La creatividad
  • La comunicación (el grupo)
  • Sentido Lúdico
  • Propuesta de Trabajo
  • El conocimiento del cuerpo
  • El mimo en la educación infantil
  • La danza en la educación infantil
Unidad didáctica 6. La expresión plástica infantil
  • Introducción
  • La naturaleza de la Expresión Plástica Infantil
  • El concepto artístico del adulto y la expresión infantil
  • Objetivos de la Expresión Plástica en Educación Infantil
  • El origen de la expresión plástica: la experimentación con los materiales
Unidad didáctica 7. El juego en la educación infantil
  • Concepto y características del juego
  • Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
  • Teorías del juego
  • El juego como aprendizaje y enseñanza
  • La metodología lúdica
  • El juguete didáctico
  • La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
  • El papel del educador
  • La socialización a través del juego
Unidad didáctica 8. El juego creativo como recursos de la expresión corporal y la dramatización
  • Introducción
  • El juego creativo como recurso de la expresión corporal
  • La dramatización. El juego simbólico y dramático
  • Las actividades dramáticas
Unidad didáctica 9. Las emociones
  • La emoción
  • Funciones de las emociones
  • Emociones básicas
  • Teorías sobre la emoción
  • El cerebro, asiento de las emociones
  • El sistema límbico
  • Relación entre emoción y salud
Unidad didáctica 10. Los talleres educativos
  • Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos
  • Consideraciones psicopedagógicas
  • Características de los Rincones Educativos
  • Etapas en el planteamiento de un taller
  • La participación de los padres y madres
Unidad didáctica 11. Actividades en los talleres educativos
  • Introducción
  • Talleres del juego simbólico
  • Talleres de Construcciones
  • Talleres de Lectura o Cuentacuentos
  • Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades
  • Talleres de música
  • Talleres de Experimentación e Investigación
Unidad didáctica 12. Primeros auxilios aplicados a la recreación
  • Introducción
  • Principios Generales para prestar Primeros Auxilio
  • Procedimiento para prestar primeros auxilios
  • Precauciones generales para prestar primeros auxilios

Metodología

Modalidad: A distancia Formatos: online Plataforma Virtual o formato libros por 40 euros más.

Duración

Duración del curso: 380 horas + 24 Créditos Académicos.

Titulación obtenida

Con la posibilidad de solicitar además el diploma de la Universidad.

Precio

180 €
Precio original: 280 euros. Precio promocional: 180 euros. IVA incluido.
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Curso de Monitor de Talleres Infantiles
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