Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje
Información del curso
Máster
Distancia
90 créditos
Descripción
El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje ofrece conocimientos actualizados y vinculados con el desempeño profesional de los agentes que participan en educación, dotando al alumno de estrategias y técnicas de intervención en las dificultades del aprendizaje y los principales trastornos en los procesos de aprendizaje.
Los profesionales del sistema educativo actual se encuentran con un alumnado muy heterogéneo con necesidades y dificultades muy diferentes. Este máster ofrece respuestas concretas a las principales dificultades de aprendizaje y trastornos a través de ejemplos prácticos y pautas de diagnóstico e intervención tanto en la etapa de la primera infancia como en Primaria y Secundaria: instrumentos de evaluación, pruebas de diagnóstico, estrategias de prevención, orientación a equipos docentes, etc.
El Máster te aporta las habilidades y destrezas para diseñar programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades educativas especiales.
Los profesionales del sistema educativo actual se encuentran con un alumnado muy heterogéneo con necesidades y dificultades muy diferentes. Este máster ofrece respuestas concretas a las principales dificultades de aprendizaje y trastornos a través de ejemplos prácticos y pautas de diagnóstico e intervención tanto en la etapa de la primera infancia como en Primaria y Secundaria: instrumentos de evaluación, pruebas de diagnóstico, estrategias de prevención, orientación a equipos docentes, etc.
El Máster te aporta las habilidades y destrezas para diseñar programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades educativas especiales.
Temario
- Evaluación e intervención psicopedagógica.
- Atención temprana e intervención psicopedagógica.
- Atención e intervención a la diversidad.
- Fundamentos neuropsicológicos del aprendizaje.
- Altas capacidades.
- Discapacidad intelectual
- Estrategias de aprendizaje
- Intervención en alumnos con déficits motores.
- Intervención en alumnos con déficits auditivos.
- Intervención en alumnos con déficits visuales.
- Las TIC aplicadas en la intervención en el aprendizaje.
- Trastornos del espectro autista.
- Intervención en dificultades en la adquisición de la lectura y la escritura.
- Intervención en dificultades en la adquisición del lenguaje oral.
- Prácticas / Memoria de prácticas.
- Trabajo final de máster.
Competencias para las que te prepara el curso
Determinarás y analizarás las causas que alteran los procesos de aprendizaje con el objetivo de ajustar la atención psicopedagógica a los niños con dificultades.
Seleccionarás y aplicarás los principales instrumentos de evaluación y pruebas diagnósticas para la detección de dificultades del aprendizaje.
Establecerás estrategias para la prevención de dificultades de aprendizaje y orientarás al equipo docente de un centro sobre su tratamiento.
Diseñarás programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades educativas especiales.
Reconocerás los comportamientos y hábitos a modificar en el aula y utilizarás los instrumentos de observación y registro de forma adecuada.
Analizarás los recursos y técnicas de intervención en el aula para atender a alumnos con déficits físicos y sensoriales. Identificarás al alumno con dificultades en diferentes áreas de aprendizaje.
Destinatarios
Psicólogos, Pedagogos, Maestros, Educadores Sociales.
Idiomas en los que se imparte
Clases en castellano/español.
Duración
Convocatoria abierta.
Perspectivas laborales
Trabaja en la intervención de alumnos con problemas de aprendizaje, asesoramiento sobre recursos y organización para la atención a la diversidad en gabinetes privados de asesoramiento a particulares y/o instituciones educativas con funciones de ayuda al alumnado con fracaso escolar, en centros de educación especial y elaborando recursos y programas para la intervención en dificultades del aprendizaje.
Profesorado
Coordinación Juan Antonio Planas Domingo. Licenciado en Ciencias de la Educación y maestro. Coordinador del Máster de Intervención Psicopedagógica para Profesionales de la Universidad Autónoma de Barcelona. Jefe del Dto. de Orientación del IES Tiempos Modernos de Zaragoza. Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España.
Horario
Clases en fin de semana.
Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje
Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP online
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