Máster en Inteligencia Emocional Multidisciplinar: Psicología, Neurociencia, Neuroeducación y Salud

Un original y excelente programa teórico y práctico en Inteligencia emocional que proporciona formación rigurosa en ciencia y valores, con una  docencia de calidad impartida por un equipo de docentes de primera línea,  catedráticos y doctores.
Se trata de una  aproximación multidisciplinar, innovadora y con estilo propio, que ofrece un completo plan de formación que coloca el acento en las bases psicobiológicas y en la integración de contenidos de Psicología, Neurociencia, Bienestar y Salud, y cuya finalidad es comprender en profundidad la conducta del ser humano, desde la Inteligencia emocional, con un acercamiento a las investigaciones más recientes de la Neurociencia y una evaluación de sus implicaciones en relación con la conducta, las actitudes y los estilos de vida y de su impacto sobre la felicidad y la salud.
Un aprendizaje vivo, experiencial, emocional y dinámico con un carácter integrador y cercano, tanto en formato semipresencial como online, con un programa transversal adaptado a alumnos con un interés por los enfoques multidisciplinares.
 
 

Módulo 1
Inteligencia emocional y ejecutiva, educación emocional, psicología y alineación en valores

• Inteligencia emocional aplicada a uno mismo y al ámbito profesional.
• Inteligencia emocional y alineación en valores en el proceso de autoconocimiento, crecimiento personal y autoestima.
• Educación emocional y el desarrollo de la  inteligencia emocional en la infancia:
  • Estilos de apegos.  Educar al niño en el equilibrio afectivo-emocional.
  • Pautas prácticas para la gestión emocional en la familia y en la escuela.
• Educar con inteligencia emocional para una inteligencia exitosa.
• Los beneficios conjuntos de la inteligencia emocional y ejecutiva.

Módulo 2
Inteligencia emocional en las relaciones sociales, familiares y pareja relaciones virtuales, tecnología, factor humano y hacking psicológico.

• Inteligencia emocional en el sistema familiar y de pareja.
• Relaciones sociales, salud y  felicidad: trade-offs entre cantidad y calidad.
• Por qué algunas personas con un alto coeficiente intelectual pueden complicarse la vida.
• Resolución de conflictos en las relaciones inter e intrapersonales.
• Relaciones virtuales, tecnología, hacking psicológico, ética y usos de la inteligencia emocional en la  inteligencia artificial.
• Cómo y cuáles son las tecnologías que hoy día se usan a diario para manipular nuestros comportamientos, personalidad y  estado de ánimo.

 Módulo 3
Investigaciones empíricas de las bases psicobiológicas de la relación entre: perfil psicológico, conducta, estilo de vida, bienestar y salud

• Investigaciones psicobiológicas empíricas, recientes y pioneras sobre: personalidad, conducta, estilo de vida, bienestar y salud.
• El estilo de personalidad como forma de ser y posibles trastornos de personalidad. Sistemas fisiológicos y psicológicos reguladores de la salud.
• Estresores, estrés y su relación con el sistema inmunitario y neuroendocrino.
• Calidad de vida, dolor físico y emocional, factores psicobiológicos y socioambientales.
• Estilo de vida, cronobiología, estado de ánimo y emociones.
• ¿Por qué enfermamos, por qué envejecemos y por qué morimos?

Módulo 4
Inteligencia emocional y neurociencia conductual y afectiva
Neuropsicologia | psiconeuroinmunoendocrinología | epigenética | neuroeducación |   neurociencia de la meditación (mindfulness)

• Racionalidad, inteligencia, emoción y cognición: «encuentro y reconciliación».
• La vulnerabilidad de la mente humana y el poder del lenguaje en el cerebro.
• «El cerebro emocional»: dr. Ledoux y la «la conciencia»: Dr. Damasio
• Neuropsicología de las funciones ejecutivas y la adecuada toma de decisiones.
• La ciencia de la  psiconeuroinmunoendocrinología.
• Envejecimiento, edad biológica y edad cronológica.
• El impacto de la inteligencia emocional sobre la regulación de la epigenética.
• Neuroeducación: cerebro, aprendizaje y emociones. 

Módulo 5
Investigaciones en diferentes ramas de la psicología moderna: aspectos trascendentes en la experiencia humana

• Psicología positiva: estudio científico y trascendente de las fortalezas como elementos predictores de una conducta inteligente.
• Psicología social: psicobiología de la cooperación y de la moralidad humanas.
• Psicología humanista y transpersonal, crecimiento personal y bienestar.
• Psicología existencial.
• La necesidad de una adecuada gestión emocional en momentos de crisis

 Modulo 6
Programas prácticos,  experienciales y multidisciplinares

• Programa de prácticas en el proceso de  autoconocimiento y desarrollo personal.
• Competencias personales para un alto perfil en inteligencia emocional.
• Programa de entrenamiento en inteligencia emocional y educación emocional.
• Visita con estudio experimental en el laboratorio de neurociencia de la ucm (opcional).  6.4.  Inteligencia emocional aplicado al ámbito personal y profesional.
• Mindfulness de la compasión.
• Módulo de aplicabilidad profesional en relación al impacto de las tecnologías actuales.

TFM: trabajo final de máster: diseñar un estudio experimental y evaluar resultados.

Interesados en profundizar en la inteligencia intrapersonal e interpersonal para su desarrollo personal y/o para un fomento activo que proporcione nuevas vías de inserción laboral o posibilidad de un cambio en su trayectoria laboral.
Educación: formadores en general, profesores de cualquier grado y materia, dando asesoramiento para la implantación y el seguimiento de programas de educación emocional para las etapas de Infantil (orientación parental), Primaria, Secundaria o Bachillerato.
Sanidad: médicos, enfermeros, fisioterapeutas, biólogos, psicólogos, nutricionistas… para que mejore su satisfacción personal y profesional durante el ejercicio de su trabajo y, por consiguiente, su implicación.
Empresas: directivos, líderes de equipos, profesionales de Recursos Humanos… las competencias en Inteligencia emocional juegan un papel destacado en la formación de la empresa.
Consultoría: asesores, abogados, mediadores, consejeros, coaches, entrenadores, teólogos, emprendedores, comunicadores, líderes políticos.
Servicios Sociales: trabajadores sociales, educadores sociales, policías, bomberos, personal de unidades de atención sociolaboral comunitaria.