Destinatarios
En líneas generales, sería deseable que un estudiante de Grado en Educación Infantil tuviera un claro interés profesional por la enseñanza y formación de niños y niñas con edades comprendidas en la etapa de E. Infantil, así como el convencimiento de la importancia social de su función como una profesión decisiva en la mejora de la sociedad a través de la enseñanza y la contribución al perfeccionamiento integral de los hombres y mujeres del futuro.
Requisitos
Se puede acceder al título de Maestro de Educación Infantil a través de los itinerarios formativos:
- Título de Bachillerato y la correspondiente superación de la Prueba de Aptitud Universitaria.
- Ciclos Formativos Grado Superior.
- Enseñanzas Artísticas y Deportivas Superiores.
- Prueba de acceso mayores de 25 y 45 años.
- Validación de la experiencia profesional para mayores de 40 años.
- Titulación universitaria.
- Alumnado extranjero, a través de la homologación de sus estudios de bachillerato por los españoles correspondientes.
El estudiante
debería poseer las siguientes capacidades y habilidades:
- Alto nivel de comunicación oral y escrita en lengua española.
- Habilidades básicas de comunicación oral y escrita en una lengua extranjera (inglés).
- Capacidad de análisis y síntesis y razonamiento crítico.
- Habilidad básica en el uso de TICs.
- Conocimiento y comprensión del entorno natural social y cultural y el carácter complejo de las consecuencias de la globalización.
- Capacidad para la organización de tareas y el trabajo en equipo.
- Actitud de respeto a los Derechos Humanos y a todas las personas independientemente de sus convicciones o creencias políticas o religiosas, así como una actitud de respeto y cuidado al medioambiente.
