Grado en Arquitectura

Las nuevas necesidades en arquitectura y edificación asumen una concepción más exigente, actualizada, de lo que implica la calidad de vida para todos los ciudadanos en lo referente a la materialización y el uso del medio construido. Asumen también unas renovadas exigencias de sostenibilidad y proximidad de los procesos edificatorios y urbanizadores, en su triple dimensión ambiental, social y económica.
CESUGA forma a los arquitectos con compromiso de funcionalidad, economía y equilibrio medioambiental, desde tres puntos de vista: el técnico de oficio profesional, el sensible investigador, artístico y tecnológico y el personal integral. Las tres perspectivas deben reforzarse mutuamente en la visión de profesionales orientados y preparados para contextos alternativos de futuro, de trabajo en equipo, locales e internacionales. Se trata de una formación que da acceso a la profesión de arquitecto. Es necesario aportar soluciones medioambientales, de sostenibilidad, de paisajismo, de restauración y conservación del patrimonio histórico.
El proyecto formativo está basado en el desarrollo del ámbito artístico de la arquitectura, la creatividad, la vanguardia y el diseño pegado a la realidad. Es preciso pensar de nuevo sobre cómo debieran ser los espacios de trabajo, las viviendas para cada tipo de unidad familiar, el crecimiento de las ciudades y la planificación del territorio, los nuevos materiales de construcción… en definitiva atender a las nuevas necesidades sociales empleando los avances técnicos. El arquitecto es un profesional con una influencia decisiva en la definición de las ciudades del futuro.

El primer curso del grado en Arquitectura garantiza la adquisición por el alumno de una serie de conocimientos y herramientas técnico-artísticas que componen una sólida base sobre la que construir la formación del arquitecto. Segundo, tercer y cuarto curso forman al alumno en aquellas disciplinas necesarias para ejercer la arquitectura como profesional integral (proyectos, estructuras, construcción, instalaciones, teoría…) Por último, quinto ofrece al alumno la posibilidad de optar por un itinerario que le permite la especialización.

Primer curso

• Fundamentos matemáticos en arquitectura I                    
• Fundamentos matemáticos en arquitectura II                   
• Fundamentos físicos en arquitectura
• Herramientas digitales 
• Geometría I      
• Geometría II     
• Análisis de formas arquitectónicas I                       
• Análisis de formas arquitectónicas II      
• Expresión arquitectónica I          
• Expresión arquitectónica II         

Segundo curso

• Construcción I                  
• Estructuras I     
• Instalaciones I  
• Cultura y teoría en arquitectura I            
• Proyectos I                        
• Urbanismo I                      
• Integración I                     
• Construcción II                 
• Estructuras II                    
• Humanismo cívico          
• Cultura y teoría en arquitectura II                           
• Proyectos II       
• Urbanismo II                     

Tercer curso

• Construcción III                
• Estructuras III                   
• Instalaciones II                 
• Cultura y teoría en arquitectura III                          
• Proyectos III                     
• Urbanismo III                   
• Integración II                    
• Construcción IV                
• Estructuras IV                  
• Instalaciones III                
• Proyectos IV                     
• Urbanismo IV                   
• Cultura y teoría en arquitectura IV         

Cuarto curso

• Construcción V                
• Organizaciones profesionales                   
• Cultura y teoría en arquitectura V                           
• Proyectos V                      
• Urbanismo V                    
• Integración III                   
• Construcción VI
• Ética y deontología        
• Urbanismo VI                   
• Proyectos VI                     
• Cultura y teoría en arquitectura VI                                     

Quinto curso

• Proyectos VII                    
• Itinerario Optativo*      
• Proyectos VIII                  
• Prácticas técnicas                           
• Proyecto final                   
• Optativas: Diseño de arquitectura
  • Mecánica del suelo, geotecnia y cimientos                         
  • Estructuras especiales: Modelos de grandes luces y edificaciones en altura                         
  • Energía y servicios: Eficiencia y sostenibilidad en las construcciones arquitectónicas       
  • Arq. legal y forense: Mediciones, presupuestos, peritaciones y tasaciones          
  • Integración avanzada: Taller vertical integrado de arq. y urbanismo       
  • Inglés técnico para arquitectos
  • Aula abierta: Formación multidisciplinar en arquitectura             
  • Unidad de investigación y transferencia del conocimiento en arquitectura                          
• Optativas: Diseño urbano           
  • Integración avanzada: Taller vertical integrado de arq. y urbanismo                        
  • Inglés técnico para arquitectos                 
  • Aula abierta: Formación multidisciplinar en arquitectura                                              
  • Unidad de investigación y transferencia del conocimiento en arquitectura            
  • Estética y pensamiento: Teoría de las ideas aplicada al diseño y la planificación en el urb. y arq. Acción y responsabilidad social en el urbanismo y la arquitectura              
  • Territorio, ciudad y paisaje: Desde las morfologías urbanas hasta el housing contemporáneo    
  • Estudio, planificación e intervención en el patrimonio histórico-artístico

En términos generales, para hacer arquitectura el alumno debe poseer inteligencia abstracta para la comprensión y organización de la forma y el espacio, creatividad, sensibilidad artística y actitud receptiva y crítica hacia las diversas manifestaciones de la cultura, así como una aceptable disposición para expresarse en un lenguaje plástico por medio de diversas herramientas.

El objetivo de la carrera de arquitectura es formar personal y profesionalmente a nuestros alumnos, para darles los medios y capacidades que les permitan actuar con garantías en una sociedad sin fronteras.

• En CESUGA disponen de un programa de becas personalizadas, ayudas al estudio que el centro concede por méritos académicos y circunstancias personales.
• Los estudiantes de CESUGA pueden igualmente beneficiarse de condiciones especiales en el Banco Santander, así como de las becas y ayudas del Ministerio de Educación.