Ciclo Formativo Grado Superior Técnico Superior en Educación Infantil

Centro de Formación Rodrigo Giorgeta

Descripción

El Técnico Superior de Educación Infantill será el responsable de atender las necesidades de niños y niñas comprendidos entre 0 y 3 años, utilizando para ello los recursos educativos, de expresión, lúdicos, de comunicación y cualesquiera necesarios para asegurar el desarrollo integral de los mismos. También atenderá las necesidades de información/formación de las familias, con vistas al trabajo que se realiza con sus hijos/as, favoreciendo su comunicación y su participación en las actividades del servicio en que se enmarca su actividad profesional.

Para realizar esta labor es necesario desarrollar toda una serie de aptitudes tales como la fluidez expresiva, creatividad, comprensión verbal, capacidad de improvisación, de análisis, saber controlar las tensiones emocionales...; así como de actitudes entre las que destacaremos la decisión, empatía, organización, iniciativa, método, responsabilidad, amabilidad, atención a la diversidad cultural y social...

Temario

1ER CURSO:

  • Didáctica de la E.I: cuyo objetivo principal es el dominio de las estrategias adecuadas al buen funcionamiento del aula.
  • Autonomía Personal y Salud: tiene como finalidad comprender las necesidades primarias del niño/a de 0 a 6 años.
  • Expresión y Comunicación: engloba el conocimiento de las diferentes formas expresivas de la comunicación infantil.
  • Desarrollo Cognitivo y Motor: es el módulo encargado de comprender las características del desarrollo sensorial, motor y cognitivo del niño/a de 0 a 6 años.
  • Formación y Orientación Laboral: es uno de los módulos transversales a todos los ciclos de la rama que pretende orientar en el mercado de trabajo.
  • Inglés I

2do CURSO
  • El juego infantil y su metodología: parte de la importancia de conocer y aplicar la diversidad de opciones educativas y libres que proporciona el juego infantil.
  • Desarrollo Socioafectivo: tiene como meta principal, conocer las posibilidades y limitaciones de la Escuela Infantil.
  • Habilidades sociales: el objetivo principal es enseñar las habilidades sociales básicas para poder trabajar en educación y desenvolverse adecuadamente en la sociedad actual.
  • Intervención con las familias y atención a mentores en riesgo social: incide en el trabajo con menores y familias con necesidades especiales (centros de menores, maltrato …)
  • Primeros auxilios: técnicas básicas de primeros auxilios en el aula de educación infantil
  • Empresa e iniciativa emprendedora: se adquieren los conocimientos básicos para poder llevar a cabo la creación de una escuela infantil
  • Inglés II
  • Formación en Centros de Trabajo: el alumno/a debe ser capaz de colaborar y participar en la Escuela Infantil

Destinatarios

Pueden acceder a dicho ciclo formativo aquellas personas que dispongan de
  • Título de Bachillerato LOGSE
  • COU
  • FP II
  • A través de la prueba de acceso para mayores de 19 años (18 años en caso de tener la titulación de Técnico en un Ciclo de Grado Medio de la misma familia profesional)

Prueba de acceso

En caso de no poseer bachiller es necesario aprobar la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior para mayores de 19 años

Duración

2000 horas

Titulación obtenida

Técnico Superior de Educación Infantil

Prácticas

Para superar el ciclo es necesario realizar un total de 400 horas de FCT (Formación en Centros de Trabajo).

Perspectivas laborales

Escuelas Infantiles Comedores escolares Residencias infantiles Hogares de niños Guarderías penitenciarias Granjas escuelas Ludotecas Empresas de tiempo libre Transportes escolares

Precio

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Financiación personalizada

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Profesorado

Todos nuestros profesores son licenciados y con amplia experiencia laboral en el sector.
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Ciclo Formativo Grado Superior Técnico Superior en Educación Infantil
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