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Participar en la reducción del abandono escolar: un análisis desde el mundo empresarial
Elena Massot,
Presidenta de la Fundació d'Empresaris de Catalunya (FemCAT) (Catalunya)
03/07/2019
¿Qué pueden hacer las empresas para reducir el abandono escolar?
Juan José Juárez,
Responsable del Proyecto de Orientación Profesional Coordinada de la Fundación Bertelsmann (Madrid)
03/07/2019
Un cambio exponencial en la orientación académica y profesional
Elena Ibáñez,
CEO de la consultora especializada en orientación Singularity Experts (Madrid)
22/05/2019
¿Por qué debemos seguir hablando de igualdad hoy en España?
Beatriz de Andrés Mora,
Vicepresidenta de la Asociación Española de Mujeres Empresarias de Madrid (Madrid)
27/03/2019
El departamento de marketing en el centro educativo y la metáfora de 'El Deseado'
Jaime García Crespo,
CEO de Grupo Educación y Sistemas (Madrid)
28/02/2019
Los departamentos de marketing con conciencia mercadológica en los centros educativos: una exigencia
António Augusto Baptista Rodrigues,
Docente e investigador en el Instituto Superior de Educação e Ciências (ISEC) (Lisboa, Portugal)
28/02/2019
El liderazgo del profesorado en la dinámica relacional
Maria Jesús Comellas,
Profesora emérita de la Universitat Autònoma de Barcelona (Catalunya)
07/11/2018
Los elementos clave de una política pública de orientación educativa y laboral
John McCarthy,
Director del International Centre for Career Development and Public Policy
06/09/2018
La necesidad de un cambio en el actual sistema de ingreso a la función pública docente
Eduardo José Moragón Gómez,
Profesor de Secundaria y preparador de oposiciones, Ciudad Real (Castilla-La Mancha)
26/09/2018
Personalizar el aprendizaje, reto educativo de la mano de las TIC
Raquel Mayordomo y Marta Palomares,
Gerente de servicios y plataformas digitales, y Gerente de desarrollo de proyectos del Grupo Edebé, respectivamente (Barcelona)
31/05/2018
Las tecnologías en la personalización del aprendizaje
Antonio Dueñas y Pedro Jurado de los Santos,
Especialista en Inteligencia Artificial aplicada y Profesor de la Universitat Autònoma de Barcelona, respectivamente (Barcelona)
31/05/2018
Más acciones para que las enseñanzas artísticas sean más innovadoras y necesarias
Luis Miguel Cabezas Clavo,
Profesor de enseñanza secundaria en el IES Politécnico de Soria, Medina del Campo, Valladolid
28/03/2018
¿Formación o cursillo?
Julio Andreu,
Responsable del área educativa de la Fundació Escola Cristiana de Catalunya
28/02/2018
La investigación docente como instrumento de análisis de las barreras de género
María del Rosario Tercero Cotillas y Belén Labián Fernández- Pacheco,
Profesora de Intervención Sociocomunitaria y profesora de T. Servicios a la Comunidad en el IES El Greco en Toledo
29/11/2017
Un problema de educación
María Fuencisla Gómez Hernández,
Orientadora y profesora en el Colegio Legamar en Leganés
29/11/2017
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