Grado en Comunicación Audiovisual

Las empresas del sector audiovisual demandan incesantemente profesionales formados en las últimas tecnologías, con sólidos conocimientos teóricos y habilidades personales que les permitan desempeñar con eficacia su trabajo en un entorno que exige creatividad, competencia, el liderazgo, la gestión de proyectos y el trabajo en equipo, así como un moderno y actualizado conocimiento de las diferentes industrias que lo componen.

Los nuevos estudios de Grado en Comunicación Audiovisual de la Universidad Nebrija tienen como fin la formación integral de profesionales capaces de desarrollar su carrera en los ámbitos del cine, la televisión, la radio o los entornos multimedia, tanto en los perfiles más técnicos como en los artísticos. En esta titulación, los alumnos profundizan en conocimientos generalistas acerca de los medios audiovisuales, así como en ámbitos técnicos y procesos como la capacidad expresiva en diferentes medios y formatos, el guión, la cámara, el sonido, la edición, la realización, la producción o la gestión de empresas audiovisuales, a los que se suma un atractivo enfoque cultural y humanista.

La adquisición equilibrada de este conjunto de saberes y destrezas garantizará al graduado en Comunicación Audiovisual una adecuada preparación para su posterior vida laboral.
 
Para ello, la facultad de Ciencias de la Comunicación, como responsable del título, cuenta con modernos estudios de radio y televisión, una amplia oferta de prácticas en empresas –obligatorias para la obtención del título-, y un cuerpo de profesores en el que se integran expertos profesionales en ejercicio.
Objetivos docentes

Los objetivos del Grado en Comunicación Audiovisual son:

•Formar profesionales que, en consonancia con la creciente demanda laboral y la expansión del sector audiovisual en nuestro país y en las restantes naciones de la Unión Europea, sean capaces de desarrollar óptimamente las tareas de guionista/director/realizador audiovisual, productor/gestor, editor/diseñador de posproducción en medios audiovisuales e investigador/docente en áreas de la Comunicación.
•Proporcionar un amplio dominio de los recursos expresivos del lenguaje escrito, del lenguaje audiovisual y de las herramientas tecnológicas, que predispongan a los estudiantes hacia la innovación en los diferentes soportes y producciones audiovisuales y digitales.
•Combinar las enseñanzas propias de la comunicación audiovisual con disciplinas humanísticas, jurídicas, económicas y sociales, que proporcionen al estudiante una sólida formación cultural, capacitándolo para el ejercicio de la actividad analítico-crítica de carácter multidisciplinar, reforzando sus competencias en el campo de la investigación tanto académica como aplicada.
•Conocer exhaustivamente las técnicas y procesos de creación y difusión de audiovisuales en sus diversas fases, siendo capaces de tomar decisiones creativas y profesionales en el campo de la comunicación audiovisual y de la gestión de recursos tecnológicos y humanos de las empresas del sector.
•Incorporar a los aspectos específicos de la profesión un conjunto adicional de herramientas básicas para el profesional de la comunicación audiovisual: tratamiento informático de mensajes audiovisuales, idiomas y técnicas necesarias para el ejercicio profesional. Estos aspectos facilitará a los estudiantes la adaptación a los futuros entornos tecnológicos propios de la comunicación multimedia.
•Inculcar a los estudiantes los valores de ética y responsabilidad social que deben presidir su futura labor profesional, respetando la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la igualdad de oportunidades, la no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, así como el fomento de la educación y la cultura de la paz.
•Desarrollar la creatividad de nuestros estudiantes, traducida en producciones audiovisuales que deben ser fruto de la conjunción entre una atmósfera estimulante de trabajo y estudio, los medios técnicos imprescindibles para la realización de las prácticas y la adecuada tutela de los profesores a través de talleres, seminarios, laboratorios docentes, estudios de rodaje y mercado profesional.
•Conocer la evolución de los medios de comunicación, atendiendo a los acontecimientos y mensajes que los configuran, a sus representaciones icónicas y acústicas, y desarrollar así una diversidad disciplinaria acorde a la variedad de funciones de la comunicación audiovisual en las sociedades contemporáneas.

Competencias genéricas o transversales del Grado en Comunicación Audiovisual:

Capacidad para transmitir información, problemas, ideas y soluciones, adquiriendo habilidades de comunicación oral y escrita.
Habilidad en la búsqueda de la información y capacidad de análisis, síntesis y juicio crítico.
Capacidad para trabajar en equipo.
Elaborar y defender argumentos y solucionar problemas.
Desarrollo de aptitudes personales. Incremento de la madurez del estudiante para posteriores periodos de aprendizaje y de su inquietud por su futuro profesional.
Aptitud para la incorporación al mercado laboral.
Aptitud para la coordinación de proyectos, de equipos, personas y medios en el tiempo.
Capacidad de planificación, gestión, seguimiento y comunicación de proyectos.
Habilidades de comunicación, técnicas de presentación, organización y planificación de reuniones de trabajo.
Comunicarse con fluidez utilizando otra lengua (inglés) fundamentalmente en entornos profesionales.
Aplicar soluciones estéticas y expresivas asumiendo riesgos creativos.
Adaptación a los cambios tecnológicos y empresariales.
Adquirir un nivel cultural más amplio, que sea la base de su formación universitaria, y que pueda servir para ejercer la influencia necesaria a la hora de establecer vínculos creativos, de buscar referentes culturales y de mostrar gusto estético y conocimiento del mundo.
Competencias específicas del Grado en Comunicación Audiovisual:

Poseer y comprender conocimientos sobre la historia y la evolución del cine a través de sus propuestas estéticas e industriales, además de su relevancia social y cultural a lo largo del tiempo.
Utilización de las técnicas de análisis e investigación en el área de la historia de los medios de comunicación, de cara a contribuir al conocimiento y desarrollo de los lenguajes audiovisuales y a su interpretación.
Adquirir competencias específicas aplicadas al análisis, la investigación, la creación personal innovadora y la docencia en materia de la historia y evolución del cine y de sus propuestas estéticas e industriales.
Comprender y poseer conocimientos acerca de los medios de comunicación y de los grupos a los que pertenecen, así como de las diferentes técnicas utilizadas en la medición de la audiencia de los medios de comunicación.
Poseer los conocimientos propios del lenguaje audiovisual y aplicarlos con capacidad creativa y analítica para la realización de productos audiovisuales.
Poseer y comprender los conocimientos necesarios sobre las posibilidades y recursos, tanto tecnológicos como humanos, para la comunicación audiovisual, informativa y publicitaria, así como sobre los sistemas utilizados para procesar, elaborar y ejecutar mensajes comunicativos y productos de entretenimiento que utilicen medios audiovisuales.
Poseer y comprender conocimientos de las áreas funcionales de la comunicación audiovisual, así como de los métodos y técnicas de la dirección de fotografía, manejo de la cámara y técnicas de iluminación, para la realización de un proyecto audiovisual.
Capacidad para crear y dirigir la puesta en escena integral de producciones audiovisuales cinematográficas y videográficas tanto mono como multi-cámara: dirección de actores, interpretación del guión, plan de trabajo y/o presupuesto previo.
Adquirir destreza imaginativa en las distintas fases de la producción cinematográfica televisiva para elaborar estrategias de comunicación creativas.
Diseñar productos audiovisuales reales de diferente naturaleza: ficción, informativa, publicitaria,…, así como a la elaboración de productos de entretenimiento que utilicen medios audiovisuales e hipermedia, como fin último del aprendizaje.
Saber tener una comunicación eficaz del equipo de rodaje con el productor, de manera que queden cubiertas las necesidades conceptuales y estratégicas para su traducción en imágenes a través de las posibilidades técnicas.
Adquirir un conocimiento adecuado y aplicado a la creación y puesta en escena de obras audiovisuales, atendiendo a la dirección de los actores, a la interpretación del texto y al conjunto de los elementos estilísticos de las obras y a los usos significativos de las técnicas que les son propias (escenografía, vestuario, maquillaje, iluminación, música…)
Conocer los fundamentos estéticos y técnicos del montaje combinando un carácter teórico-práctico.
Aprender a narrar mediante la imagen y el sonido, aprendiendo a condensar el relato en función del tiempo.
Conocer y comprender las necesidades productivas del sector audiovisual de cara a identificar temas de interés propicios para convertirse en guiones.
Conocer las técnicas narrativas para escribir con fluidez textos, escaletas o guiones en los campos de la ficción cinematográfica, televisiva, videográfica, radiofónica o multimedia.
Conocer adecuadamente los procedimientos y métodos de análisis de los relatos audiovisuales y del correcto uso de la lengua propia tanto oral como escrita.
Capacidad para definir temas de investigación vinculados a los temas de conocimiento propios, ser capaces de exponer las propias ideas con rigor y sus resultados objetivos conforme a los cánones de las disciplinas de la comunicación.
Conocimiento profesional sobre las áreas funcionales de la comunicación publicitaria y de las RR.PP, así como de los métodos y técnicas de marketing específicas para la toma de decisiones en las áreas de comunicación, tanto periodística como audiovisual y por supuesto la propiamente publicitaria, como en las empresas e instituciones en particular.
Adquirir aptitud para identificar y describir los principales componentes estructurales de cada sector implicado en la comunicación persuasiva.
Poseer el conocimiento de los procesos de elaboración, métodos y técnicas de análisis de los relatos audiovisuales, atendiendo a los diferentes condicionantes estéticos, culturales y sociopolíticos.
Establecer metodologías de análisis para los diferentes relatos, sabiendo identificar y aplicar los recursos, elementos y métodos narrativos que afectan a su construcción, y percibiendo críticamente las nuevas tendencias en la narrativa audiovisual.
Estudiar obras audiovisuales, atendiendo a sus parámetros básicos de análisis, considerando los mensajes icónicos como textos y como producto de las condiciones sociopolíticas, culturales y estéticas de una época histórica determinada.
Poseer, comprender y aplicar los conocimientos necesarios para la creación, elaboración y difusión de los mensajes publicitarios.
Capacidad y habilidad para planificar y gestionar los recursos humanos, presupuestarios y medios técnicos, en las diversas fases de la producción de un relato cinematográfico, videográfico, radiofónico o televisivo, multimedia y otros materiales interactivos.
Capacidad para crear y dirigir la puesta en escena integral de producciones audiovisuales, cinematográficas y videográficas y televisivas, responsabilizándose de la dirección de actores y ajustándose al guión, plan de trabajo o presupuesto previo.
Capacidad para planificar y gestionar los recursos técnicos y humanos en las producciones mono-cámara y multi-cámara para TV, así como las técnicas y procesos de creación y realización en las distintas fases de la producción televisiva.
Capacidad para aplicar técnicas y procedimientos de la composición de la imagen a los diferentes soportes audiovisuales, a partir del conocimiento de las leyes clásicas y de los movimientos estéticos y culturales de la historia de la imagen mediante las nuevas tecnologías de la información, aplicándolos al análisis de los relatos audiovisuales, de sus estructuras, contenidos y estilos.
Poseer y comprender conocimientos relativos al ordenamiento jurídico de la comunicación e información y a los principios éticos que rigen la profesión de la comunicación.
Aplicar dichos conocimientos al ejercicio profesional en el entorno de la comunicación e información, asumiendo referentes éticos, valores y principios consistentes.
Adquirir capacidad para la resolución de conflictos morales que se plantean entre sujetos y objetos del sistema de comunicación, es decir, en el ejercicio profesional del comunicador, ya sea comunicación informativa, de entretenimiento o comercial.
Poseer, comprender y aplicar conocimientos profesionales  sobre los métodos y técnicas del marketing, que proporcione la capacidad analítica de las estructuras organizativas de las empresas de comunicación, para ser capaz de tomar decisiones, ideas y soluciones con conocimiento del mercado.
Comprender y aplicar conocimientos profesionales sobre las áreas funcionales de la comunicación publicitaria y de las RR.PP, así como de los métodos y técnicas de marketing específicas para la toma de decisiones en las áreas de comunicación en general y de la Publicidad y las RR.PP, en las empresas e instituciones en particular.
Desarrollar aptitudes de identificación de los principales componentes estructurales de cada sector implicado en la comunicación persuasiva, de analizar los diversos factores que conforman la relación entre las diferentes empresas de comunicación, y de identificación de los objetivos de las empresas en relación a la tipología de sus productos, así como su distribución, precio, comunicación, en búsqueda de la eficacia.
Capacidad para desarrollar mediciones vinculadas con las cantidades y calidades del sonido durante el proceso de construcción del audio, a partir del conocimiento teórico y práctico de los fundamentos científicos de la acústica.
Capacidad para la identificación de los procesos y técnicas implicadas en la dirección y gestión de empresas audiovisuales en su estructura industrial: producción, distribución y exhibición, así como interpretar datos estadísticos del mercado audiovisual. En esta competencia se incluye la gestión y organización de los equipos humanos para la producción audiovisual existente.
Poseer y comprender el mundo actual a través del arte contemporáneo, con especial referencia a los mensajes comunicativos, audiovisuales y publicitarios.
Capacidad para realizar la ordenación técnica de los materiales sonoros y visuales conforme a una idea utilizando las técnicas narrativas y tecnológicas necesarias para la elaboración, composición, acabado y masterización de diferentes productos audiovisuales y multimedia.
Conocer desde un punto de vista operativo, la industria audiovisual, con sus recursos técnicos y humanos, que son los medios imprescindibles para cualquier producción audiovisual.
Capacidad para escribir con fluidez, textos, escaletas o guiones en los campos de la ficción cinematográfica, televisiva, videográfica, radiofónica o multimedia.
Capacidad para aplicar técnicas y procesos de creación y difusión en el campo del diseño gráfico y de los productos multimedia e hipermedia en sus diversas fases, desde una perspectiva teórica y práctica.
Capacidad para diseñar y concebir la presentación estética y técnica de la puesta en escena a través de las fuentes lumínicas y acústicas naturales o artificiales atendiendo a las características creativas y expresivas que propone el director del proyecto audiovisual.
Poseer y comprender conocimientos del mundo, de los aspectos económicos de la industria cultural, de las emociones y motivaciones del público, del sector empresarial y del judicial, y fundamentalmente de los medios de comunicación de masas y de los elementos de su lenguaje.

Salidas profesionales
Los titulados de Grado en Comunicación Audiovisual por la Universidad Nebrija estarán capacitados para desarrollar su labor profesional en las diferentes empresas del sector tanto en España como en otros países de la Unión Europea en las tareas, de acuerdo con las directrices que propone el Espacio Europeo de Educación Superior, de:

Director, guionista y realizador audiovisual: Profesional especializado en tareas de guión y dirección-realización en los distintos medios audiovisuales, con conocimientos de los procesos técnicos y artísticos. Profesional polivalente capacitado para poner en escena un proyecto, un plan de trabajo y un presupuesto previo.


Productor y gestor audiovisual: Profesional que planifica, diseña y organiza los recursos humanos, medios técnicos y presupuestarios para la producción de obras audiovisuales en sus diversos formatos. Conoce las técnicas y procesos de creación audiovisual y los mecanismos legislativos y políticos de la comunicación. En calidad de productor ejecutivo crea, compra derechos, desarrolla y comercializa proyectos. Está capacitado para dirigir y gestionar una empresa de producción audiovisual y multimedia.


Diseño de producción y posproducción visual y sonora: Profesional experto en el diseño de todos los aspectos vinculados al sonido, la imagen y el grafismo en las diversas fases de la producción audiovisual. Su perfil profesional también abarca los entornos interactivos para la creación de producciones orientadas a Internet, videojuegos y entornos digitales.


Investigador, docente y experto en estudios visuales: Especialista en investigación y análisis de fenómenos y procesos de comunicación audiovisual. Analista de las políticas y la economía del sector audiovisual tanto a escala nacional como global. Docente en las enseñanzas superiores o medias para impartir materias de comunicación y nuevas tecnologías del audiovisual.