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El último borrador de la Ley Orgánica de Educación (LOE) continua sin recoger las reclamaciones del profesorado de Música, Plástica y Tecnología, asignaturas que ven disminuido su peso en los tres primeros cursos de ESO. De ser obligatorias en los tres, ahora se cursarán en "al menos” uno de los tres primeros cursos.

Cerca de 140.000 personas, según los sindicatos, son interinos en el sistema educativo español, lo que representa un veinte por ciento de las plantillas, según comunidades autónomas. En muchas de ellas, se han acordado en el ámbito sindical pactos de estabilidad. Sin embargo, el colectivo sabe que su solución definitiva pasa por que el MEC incluya en el articulado de la LOE un acceso propio para la función pública docente.

La puesta en marcha de los objetivos de mejora de la enseñanza no universitaria tendrá un coste de 6.107 millones de euros. El Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) anunció que asumirá entre el 55% y el 60% del gasto y el resto corresponderá a las comunidades autónomas. Las mayores partidas presupuestarias se destinarán a la gratuidad del segundo ciclo de Educación Infantil y a becas al estudio, financiadas en su totalidad por el MEC.

El anteproyecto de la Ley Orgánica de Educación (LOE) es insuficiente en lo referente al profesorado y sus condiciones laborales según ANPE, CC.OO, UGT y STES-i. Los sindicatos piden una Ley de financiación y el establecimiento de un Estatuto de la Función Docente.

"L'Ordre des Conseillers d'orientation et des psychoéducateurs” de Québec ha desarrollado estándares para los profesionales de la orientación. Esta profesión lleva regulada en Québec más de 40 años. De ser una ocupación undamentalmente escolar, ha evolucionado hasta cubrir un amplio rango de aplicaciones y entornos.