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Entrevistas de Estudios universitarios

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"Las iniciativas de eLearning aportan sobre todo flexibilidad y versatilidad a los procesos formativos"
Entrevista a Francisco García Peñalvo, Director del Grupo de investigación en interacción y eLearning de la Universidad de Salamanca
26/09/2006
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"La utilización de NTIC puede aplicarse a cualquier campo de conocimiento porque no sólo se trata de transmitir conocimientos sino de proporcionar espacios adecuados de aprendizaje"
Entrevista a María José Rodríguez Malmierca, Coordinadora del área de e-learning del Centro de Supercomputación de Galicia
20/09/2006
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"Después de su experiencia Erasmus los estudiantes mencionan que se han convertido en ciudadanos europeos o ciudadanos del mundo”"
Avel·lí Blasco Esteve, Presidente del Comité Español Universitario de Relaciones Internacionales y Rector de la Universitat de les Illes Balears
26/06/2006
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"En el curso 1997-1998 comenzó a ofertarse, de forma experimental, el curso preparatorio para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior. Durante estos 8 años casi el 70% de los alumnos que lo han realizado han superado la prueba"
Fermín Villanueva Ferreras, Director General de Enseñanzas Escolares y Profesionales de la Comunidad de Navarra
27/03/2006
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"Un 40% del alumnado de Formación Profesional se queda a trabajar en la misma empresa en la que han realizado las prácticas, y un 80% del alumnado se coloca antes de transcurridos tres meses"
Juan Antonio Gómez Trinidad, Director General de Educación del Gobierno de La Rioja
27/03/2006
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"La oferta que se concentra en la Setmana de la Formació i el Treball es de interés para visitantes muy heterogéneos. La coincidencia de salones del mundo educativo permite crear una sinergia que aporta un gran atractivo a esta convocatoria conjunta”"
Roser Soley, Directora de la Setmana de la Formació i el Treball
13/03/2006
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"Además de ser un espacio que ofrece la más amplia visión de toda la oferta educativa existente en nuestro país y en el exterior, AULA propone un completo programa de Jornadas Técnicas que aproximarán a los visitantes a temas de máximo interés"
María José Sánchez, Directora de AULA 2006
20/02/2006
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"Las empresas se han dado cuenta del valor esencial que tiene la formación como elemento dinamizador y motivante de su capital humano"
Sotero Amador, Jefe de Estudios del Área MBA del Centro de Estudios Financieros (CEF)
16/01/2006
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"La formación continua tendrá siempre una demanda en alza, puesto que estamos en un proceso muy dinámico, desde el punto de vista cognitivo y práctico"
Valeriano Muñoz, Director de Formación del Consejo Superior de Cámaras de Comercio
12/09/2005
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"Se tendría que valorar en gran medida la experiencia previa, ya sea en la privada, en la pública o en unas prácticas iniciales bien evaluadas. En segundo lugar, habría que incluir en los temarios una buena parte de temas relacionados con la profesión"
Josefina Cambra i Giné, Presidenta del Consejo General de los Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, y decana del Col-legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres
24/10/2005
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"La formación que proporciona la carrera de Humanidades amplia el abanico de salidas profesionales posibles, subrayando el desarrollo de competencias. El 91% de los licenciados en Humanidades desde 1997 está hoy trabajando"
Entrevista a Mª Lourdes Campos Romero, Coordinadora de Humanidades de la Universidad de Castilla-La Mancha y Coordinadora de la Comisión Interuniversitaria de la Red Universitaria de Humanidades
23/05/2005
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"Europa está inmersa en un proceso de búsqueda de los caminos más idóneos para incrementar la competencia y la competitividad de su sistema productivo"
Entrevista a Benjamín Suárez, coordinador del Programa de Convergencia Europea de ANECA, Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
25/04/2005
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"La Setmana de la Formació tiene la vocación de informar sobre toda la oferta educativa existente a un público con perfiles muy diversos"
Entrevista a Roser Soley, directora de la Setmana de la Formació 2005
01/03/2005
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"La formación del docente no se puede dar de una vez para siempre. La formación ha de ser continuada y con relación a los nuevos retos que se deben afrontar."
Miquel Martí Solé, Coordinador estatal del Plan de Escuelas Asociadas de la UNESCO
06/06/2005
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"Abordamos un análisis de la Selectividad desde el punto de vista de quien participa en la elaboración y en el proceso de corrección de las pruebas."
Entrevista a Francesc Pedró, Coordinador de la Oficina d'Organització de les PAU en Catalunya y catedrático de Ciencias Políticas de la Universitat Pompeu Fabra (UPF)
09/05/2005
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