Y es que los jóvenes de la Generación Z (personas nacidas entre 1997 y 2012) muestran interés por aprender, aunque se alejan de los modelos de enseñanza más tradicionales y prefieren cursar formaciones más cortas, orientadas al empleo, prácticas y asequibles económicamente, según el estudio 2025 Gen Z and Millennial survey, elaborado por la consultora Deloitte.
Esta es una dinámica que invita a las instituciones académicas y centros formativos a seguir innovando en materia educativa para responder a las nuevas expectativas de la Gen Z.
Ir a la universidad no es una prioridad para la Generación Z
Siguiendo esta tendencia hacia modelos formativos más prácticos y flexibles, el 31% de los y las jóvenes de la Generación Z ha decidido no cursar estudios universitarios, detalla el informe.Las razones principales son:
- El alto coste de los grados y másteres: el 39% menciona las limitaciones económicas como el principal obstáculo.
- Las circunstancias personales o familiares (34%).
- El deseo de cursar una formación más flexible, que se adapte a su propio ritmo (26%).
- La preferencia por itinerarios formativos prácticos, como la Formación Profesional (25%).
- La falta de interés en la educación tradicional (21%).
- La preocupación por la carga futura de préstamos estudiantiles (21%).
- La intención de emprender o iniciar un negocio propio (19%).
- La percepción de que la universidad no proporciona las habilidades necesarias ante el rápido avance de tecnologías como la inteligencia artificial (16%).
El aprendizaje práctico y continuo, su nueva forma de avanzar
La Generación Z no deja de aprender, pero lo hace de un modo distinto al de generaciones anteriores.Por ejemplo, el 70% de ellos dedican tiempo cada semana a desarrollar nuevas competencias para avanzar en su carrera profesional, mientras que, entre las personas de la generación anterior, los millennials (nacidos entre 1981 y 1996), solo el 59% adquiere nuevos conocimientos semanalmente.
Y es que la Generación Z entiende la formación como "un aprendizaje constante y orientado al crecimiento personal y profesional", afirma el estudio.
No se trata solo de obtener títulos, sino de adquirir habilidades prácticas que les permitan adaptarse a un mercado laboral en constante transformación. Por ello, reclaman que "los líderes empresariales colaboren con las instituciones educativas para crear programas que ofrezcan la experiencia práctica que buscan para prepararse para su futuro profesional", explica Deloitte.
Una generación que busca algo más que un empleo
Más allá de la empleabilidad, la Generación Z busca que la formación le ayude a construir una vida equilibrada y con propósito, es decir, con una motivación personal que vaya más allá del trabajo y que les permita sentirse útiles y realizados.El informe de Deloitte señala que su felicidad y satisfacción profesional dependen de 3 factores:
- El bienestar personal.
- El propósito.
- La estabilidad económica.
La Gen Z aprende y trabaja con la IA
Si hay una tecnología que caracteriza a los y las jóvenes de la Generación Z es la inteligencia artificial (IA). Según el informe de Deloitte, el 57% utiliza herramientas de IA generativa tanto para estudiar como para realizar tareas laborales."La emplean para el análisis de datos, el trabajo creativo, la creación de contenidos, la gestión de proyectos, o la estrategia y la evaluación de riesgos, entre otros ámbitos", detalla el estudio.
La mayoría reconoce su utilidad: el 78% afirma que mejora la calidad de su trabajo, y el 77% señala que le ayuda a liberar tiempo para centrarse en actividades más creativas o estratégicas.
Pero esta confianza convive con cierta preocupación: 6 de cada 10 temen que la IA elimine empleos y, además, creen que dificulta la entrada al mercado laboral.
A casi la mitad de la Generación Z le preocupa su situación económica
El bienestar emocional sigue siendo un reto para la Generación Z. El 40% de los jóvenes reconoce sentirse estresado o ansioso con frecuencia, según el estudio.
Y es que casi la mitad de ellos (48%) siente ansiedad cuando piensa en su futuro financiero a largo plazo, y el 43% está preocupado por sus finanzas cotidianas.
Además, otras fuentes de estrés para ellos son: la salud o el bienestar de su familia (46%), sus relaciones familiares o personales (41%), su salud mental (39%), su salud física (38%) y por último su trabajo (35%).
Ficha técnica
El informe 2025 Gen Z and Millennial Survey, elaborado por Deloitte Global, tiene como objetivo analizar las percepciones, valores y prioridades de los jóvenes de la Generación Z y millennials.
El estudio se basa en una encuesta realizada, entre noviembre de 2024 y marzo de 2025, a 23.482 jóvenes nacidos entre 1981 y 2012 en 44 países de todo el mundo.
El informe Así somos. El estado de la adolescencia en España, publicado por la ONG Plan International, analiza la realidad de las y los adolescentes de entre 12 y 21 años en España.
El estudio se basa en una encuesta a 1.500 jóvenes y tiene como objetivo conocer sus percepciones sobre la educación, la salud mental, la tecnología, la igualdad y el futuro laboral, con el fin de promover políticas y programas que respondan a sus necesidades.
