Encuentra tu curso ideal
9%
La evaluación del Plan PROA del curso 2005/06 muestra un leve descenso del abandono escolar en secundaria
Noticia
Los Planes PROA se pusieron en marcha de manera experimental en 2004 en 752 centros educativos y consisten en una serie de actuaciones dirigidas a reducir el abandono escolar y dar apoyo al alumnado con dificultades educatias. PROA se estructura en dos tipos de programas: el Programa de Acompañamiento Escolar (para Primaria y Secundaria, centrado en el apoyo directo e individualizado al alumnado) y el Programa de Apoyo y Refuerzo en Secundaria (pensado para facilitar que se produzca un cambio global en el centro).
Entre los resultados más destacados del Informe de Evaluación, cabe señalar que más del 65% de los responsables de la implantación de los distintos programas (Coordinadores de apoyo y refuerzo y tutores de Acompañamiento) consideran que el Plan tiene efectos muy o bastante positivos en la mejora de los hábitos y técnicas de estudio.
Otro dato especialmente significativo es el impacto del Plan en la reducción del absentismo escolar. Más de un 81% de los profesionales de la educación encuestados consideran que se ha reducido el absentismo bastante o mucho. El programa de Acompañamiento tiene especial incidencia en este aspecto, ya que el 97% de los tutores y monitores de este Programa señalan que la asistencia a clase ha mejorado.
Deja tu comentario
Publicado
Lo más leído
Lo último
Suscríbete a nuestras publicaciones
