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La Neuroeducación ha transformado el paradigma de la capacitación al incorporar y promover la integración interdisciplinaria de las ciencias de la educación con aquellas que se ocupan de estudiar el funcionamiento del cerebro. Así pues, se ha generado un avance sin precedentes en el proceso de
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El aprendizaje y la conducta son un área de capacitación específica transversal que, en las últimas décadas, se ha convertido en una prioridad para los profesionales relacionados con la infancia y la adolescencia. El conocimiento existente sobre esta área, especialmente en lo relacionado con su
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La convivencia escolar es un desafío constante para los centros educativos. El Máster Universitario en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos se focaliza en la prevención y mediación como estrategias clave para la resolución de conflictos en entornos educativos. Este programa destaca
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Uno de los mayores desafíos de los docentes en la actualidad es identificar y prevenir conductas adictivas que afectan a niños y adolescentes. El Máster Universitario en Atención Educativa y Prevención de Conductas Adictivas en Menores se posiciona como una herramienta clave en la lucha contra esta
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