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La detección y el diagnóstico proactivo de las altas capacidades
Elena Kim.
Médico. Secretaria General del Instituto Internacional de Altas Capacidades
08/07/2013
Altas capacidades: detección e integración académica
Laia Mestres i Salud.
Redacción de Educaweb
08/07/2013
Detección y atención significativa de alumnos de altas capacidades en una escuela inclusiva
Montserrat Ribera.
Asesora en temas educativos y de gestión de la Fundación Privada Javier Berché
08/07/2013
La educación diferente de los alumnos de altas capacidades
Onofre R. Contreras Jordán.
Catedrático de la Universidad de Castilla La Mancha y director del Máster en "Formación del Profesorado para Alumnos de Altas Capacidades"
08/07/2013
Altas capacidades: valoraciones y referencias sobre detección y medidas
Robert Vilella.
Colaborador del Departamento Pedagógico de la Fundación Escuela Cristiana de Cataluña. Profesor de educación secundaria del Colegio Claret (Barcelona)
08/07/2013
El desafío de las altas capacidades
Mª del Carmen Díez González.
Profesora en los grados de Educación Infantil y Educación Primaria en la Universidad CEU Cardenal Herrera (Elche)
08/07/2013
Una aproximación a la superdotación en el aula
Taíssa Queizán Angell.
Maestra y Psicopedagoga. Profesora de la Universidad Francisco de Vitoria (Madrid)
08/07/2013
¿Cómo un pulpo en un garaje?
Mª Ángeles Mejías Martín; Susana Simón Paúl.
Psicólogas. Miembros del equipo psicológico de las Escuelas Infantiles PROJARDIN (Madrid)
08/07/2013
El registro de centros educativos
José de Mirandés Grabolosa.
Profesor universitario y presidente de la Confederación Española de Asociaciones de Altas Capacidades
08/07/2013
Plan de formación para los docentes: altas capacidades y educación inclusiva
Juan Luis Miranda Romero.
Médico Psiquiatra, Neurocientífico, Perito Judicial. Presidente del Consejo Superior de Expertos en Altas Capacidades
08/07/2013
Defensa judicial de los alumnos de altas capacidades
Pilar Alonso Llopis.
Presidente de El Defensor del Estudiante (Barcelona)
08/07/2013
La atención educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales en el marco de la atención a la diversidad: detección y medidas
Eva María Romero Martín; Ricardo Jambrina Hernández.
Responsables de Innovación del CIFP Majada Marcial (Las Palmas de Gran Canaria)
08/07/2013
La identificación de la superdotación en el aula a partir de características diferenciales
Amparo Acereda Extremiana.
Departamento de Psicología y directora de Investigación. Universitat Abat Oliba CEU (Barcelona)
08/07/2013
Mamá, quiero estudiar en Inglaterra
Laura Paredes Molpeceres.
Redacción de "First Time in London" (Londres)
24/06/2013
Estudiar en el extranjero: todas las posibilidades a tu alcance
Laia Mestres i Salud.
Redacción de Educaweb
24/06/2013
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