Máster Universitario de Enseñanza, Diseño, Gestión y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras para un Entorno Multicultural e Inclusivo (TELME)

El Máster Universitario Erasmus Mundus en Enseñanza, Diseño y Gestión del Aprendizaje de Lenguas Extranjeras en Entornos Multiculturales e Inclusivos (TELME) financiado por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus Mundus Joint Master, te ofrece una formación avanzada, interdisciplinar y multilingüe orientada a la enseñanza, el diseño y la gestión del aprendizaje de lenguas en contextos globales, digitales e inclusivos.
Se trata de un título conjunto coordinado por la Université Rennes II (Francia) e impartido conjuntamente con la Universidad de Burgos (España), la University of Limerick (Irlanda), Åbo Akademi (Finlandia) y la Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (Polonia).
Tiene un enfoque basado en metodologías innovadoras como el Universal Design for Learning (UDL), el aprendizaje por proyectos y el uso de tecnologías digitales aplicadas a la enseñanza de lenguas.
 

Módulo I: Inmersión e Integración Académica (14 ECTS)
Adquisición de una base intercultural sólida y en los fundamentos teóricos de la adquisición de lenguas.
Está formado por:
Intensive Week 1 (Rennes II): Una semana presencial de inmersión para desarrollar cohesión grupal y competencias de comunicación internacional.
Multicultural Language Project (UL - Online): Proyecto colaborativo digital donde se aplican habilidades de planificación y análisis crítico.
Módulo II: Estudios Lingüísticos y Metodología (46 ECTS)
Es el bloque principal del primer año y se desarrolla íntegramente en la universidad de destino. 
Proporciona los conocimientos avanzados en lingüística aplicada y los enfoques metodológicos en didáctica de lenguas. Dependiendo del itinerario, se profundiza en la gramática, semántica y pragmática del idioma objeto de estudio (en el caso de la UBU, el español y el inglés).
Su objetivo es capacitar al estudiante para diseñar actividades de enseñanza innovadoras en contextos inclusivos.
Módulo III: Especialización y Redes de Investigación (35 ECTS)
Se desarrolla durante el segundo año y busca la excelencia en la investigación y el diseño curricular avanzado. Incluye el análisis de los retos educativos globales y la profundización en metodologías de investigación.
Está formado por:
Conferencias e Investigación: Módulo impartido por AMU y AAU que conecta a los estudiantes con las redes de investigación europeas actuales.
Especialidad y Diseño Curricular: El estudiante elige una rama de profundización técnica en una de las sedes de destino (Rennes II, AMU o AAU) para especializarse en la creación de programas educativos complejos.
Módulo IV: Trabajo Fin de Máster y Prácticum (25 ECTS)
Es el módulo de culminación profesional e investigadora, donde se integran todos los conocimientos previos.

CP01 Diseñar, implementar y evaluar programas y actividades de enseñanza de lenguas extranjeras en contextos multiculturales e internacionales.
CP02 Integrar principios de inclusión, equidad y sostenibilidad en la planificación educativa.
CP03 Aplicar de forma crítica enfoques innovadores y tecnologías digitales al aprendizaje y enseñanza de lenguas.
CP04 Gestionar entornos educativos multilingües y colaborar eficazmente en equipos académicos internacionales.
CP05 Desarrollar proyectos de investigación aplicada en el ámbito de la educación lingüística.

• Estar en posesión de un título universitario oficial español o equivalente.
• Estar en posesión de un título expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de máster universitario.
• Estar en posesión de un título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, homologado o declarado equivalente por el Ministerio de Educación a los títulos universitarios oficiales españoles.
• Estar en posesión de un título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de homologar, previa evaluación del expediente del título extranjero por parte de la Universidad, con el fin de comprobar que el nivel de formación se corresponde con los títulos universitarios oficiales españoles, y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster universitario. En ningún caso, esta vía de acceso implicará la homologación ni la equivalencia del título previo que tenga el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster universitario.
• Estar estudiando un grado universitario en una universidad española, que le reste por superar el Trabajo Fin de Grado y como máximo hasta 9 créditos ECTS para obtener el título de graduado/graduada.

La metodología del Máster TELME se basa en un modelo de aprendizaje híbrido y rotativo, diseñado para garantizar un perfil  homogéneo mediante la combinación de formación académica presencial, proyectos digitales y movilidad internacional obligatoria.

La lengua utilizada es el Español.

Duración 2 años.

Los principales objetivos son:

• Comprender de manera avanzada los fundamentos teóricos de la adquisición y el aprendizaje de lenguas extranjeras desde una perspectiva multilingüe e intercultural.
• Analizar los principales enfoques metodológicos en la didáctica de lenguas y su aplicación en contextos educativos diversos e inclusivos.
• Conocer los principios de la lingüística aplicada y su contribución a la enseñanza, evaluación y gestión del aprendizaje de lenguas.
• Identificar los retos educativos vinculados a la diversidad lingüística, cultural y social en contextos internacionales.
• Conocer metodologías de investigación en educación lingüística y didáctica de lenguas.

Las prácticas profesionales se realizan en el tercer semestre, permiten gestionar entornos educativos reales y colaborar en equipos internacionales.

Podrás ejercer profesionalmente una vez terminado el máster en:

Docencia de lenguas extranjeras en academias, centros educativos y redes internacionales de enseñanza (Alliance Française, institutos de idiomas, escuelas acreditadas, etc.).
Diseño instruccional y desarrollo de contenidos formativos, especialmente en entornos digitales y programas de formación continua.
Gestión y dirección de centros o departamentos de formación, tanto en instituciones educativas como en empresas.
Especialización en tecnologías aplicadas al aprendizaje de idiomas, incluyendo herramientas digitales y soluciones basadas en inteligencia artificial.
Mediación intercultural y comunicación multilingüe en organizaciones culturales, sociales e internacionales (institutos culturales, bibliotecas, festivales, ONG, etc.). 

 

UBU ofrece becas y ayudas en la financiación del máster.
Becas Erasmus Mundus Joint Master (EMJM), financiadas por la Unión Europea.

La Universidad dispone de Bolsa de Empleo.

Equipo de profesores altamente cualificados.