Descripción
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad es el más frecuente en la población infanto-juvenil, de ahí la importancia de formar a médicos, psicólogos y docentes en el reconocimiento y tratamiento de esta dolencia que afecta de un modo especial en el entorno familiar y escolar.
Por eso, el Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA ha configurado un programa Máster de 60 créditos ECTS exahustivo, al objeto de ampliar y perfeccionar la formación del alumnado en este sentido, de modo que puedan aprender y entrenarse en el manejo del diagnóstico de esta enfermedad; conocer y practicar con los recursos terapéuticos disponibles, ahondar en el conocimiento de los mismos e incrementar las habilidades necesarias para alcanzar la excelencia en el ejercicio profesional.
Competencias para las que te prepara el curso
Capacidad para comprender y conocer la fundamentación, etiología y terminología esenciales del Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
Dominar las funciones ejecutivas, el trastorno del lenguaje y la lectura y desarrollo de la personalidad del niño/a con TDAH.
Analizar el desarrollo socio-emocional, problemas de conducta y otros trastornos asociados al TDAH.
Identificar la familia como marco esencial del desarrollo.
Capacidad de intervenir en familias con niños/as con TDAH.
Conocer y analizar las repercusiones que tiene en la familia el niño/a con TDAH.
Capacidad de dominar las dificultades de aprendizaje propias del niño/a con TDAH y conocer el marco general de Atención a la Diversidad de los centros educativos.
Reconocer y saber aplicar los modelos de intervención docente de manera individual, en función de las peculiaridades de cada niño/a.
Capacidad de dominar en profundidad las implicaciones educativas de los niños/as con TDAH.
