Grado de Maestro en Educación Primaria

Grado
Oficial / Homologado
Presencial
Oviedo (Asturias)
240 créditos

Descripción

La titulación de Maestro en Educación Primaria capacita a los futuros docentes de la etapa educativa de 6 a 12 años en los conocimientos, estrategias, habilidades y en definitiva, en las competencias que les permitan la formación de niños y niñas de ese periodo educativo.

Temario

Primer curso
Semestre
  • Lengua y Literatura
  • Psicología del Desarrollo
  • Lengua Inglesa I
  • Psicología de la Educación
  • Teorías de la Educación e Historia de la
  • Escuela
Semestre
  • TIC Aplicadas a la Educación
  • Estructura Social y Educación
  • Didáctica General
  • Organización y Gestión del Centro Escolar
  • Educación en Valores
Segundo curso
  • Educación Física y su Didáctica
  • Expresión Plástica y su Didáctica
  • Practicum
  • Semestre
  • Orientación Educativa y Tutoría
  • Matemáticas y su Didáctica I
  • Bases Psicológicas de Atención a la Diversidad
Semestre
  • Fundamentos de Geografía
  • Matemáticas y su Didáctica II
  • Ciencias Ambientales
Tercer curso
  • Anual
  • Didáctica de las Ciencias Experimentales
  • Música y su Aplicación Didáctica
Semestre
  • Didáctica del Medio Natural y su
  • Implicación Cultural
  • Didáctica de la Lengua
  • Practicum II
Semestre
  • Didáctica de las Ciencias Sociales
  • Matemáticas y su Didáctica III
  • Optativa 1
  • Optativa 2
Cuarto curso
Semestre
  • Optativa 3
  • Optativa 4
  • Optativa 5
  • Practicum III
Semestre
  • Practicum IV
  • Desarrollo Curricular de las Ciencias
  • Sociales
  • Didáctica de la Literatura
  • Trabajo Fin de Grado

Competencias para las que te prepara el curso

Trabajar en equipo, disciplinar e interdisciplinarmente, de forma cooperativa y colaborativa, respetando la diversidad. Utilizar medios y estrategias de comunicación interpersonal en distintos contextos sociales y educativos. Adoptar una actitud y un comportamiento acorde a la ética profesional. Participar e implicarse en las actividades y eventos promovidos por la Universidad, así como trabajar con y en la sociedad a nivel local, regional, nacional e internacional. Mantener una actitud de respeto al medio, para fomentar valores, comportamientos y prácticas sostenibles. Incorporar a su actividad formativa y profesional las tecnologías de la información y la comunicación. Saber adaptarse a nuevas situaciones, desarrollando un espíritu creativo y actitud de liderazgo. Que los estudiantes desarrollen un compromiso ético de respeto a los derechos fundamentales, garantizando la igualdad efectiva de hombres y mujeres, la igualdad de oportunidades

Destinatarios

En líneas generales, sería deseable que un estudiante de Grado en Educación Primaria tuviera un claro interés profesional por la enseñanza y formación de niños y niñas con edades comprendidas en la etapa de E. Primaria, así como el convencimiento de la importancia social de su función como una profesión decisiva en la mejora de la sociedad a través del perfeccionamiento integral de los hombres y mujeres del futuro.

Requisitos

  • Título de Bachillerato y la correspondiente superación de la Prueba de Aptitud Universitaria (PAU).
  • Ciclos Formativos de Grado Superior.
  • Enseñanzas Artísticas y Deportivas Superiores.
  • Prueba de acceso para mayores de 25 y 45 años.
  • Validación de la experiencia profesional para mayores de 40 años.
  • Titulación universitaria.
  • Alumnado extranjero, a través de la homologación de sus estudios de bachillerato por los españoles correspondientes.
Debería poseer las  capacidades y habilidades:
  • Alto nivel de comunicación oral y escrita en lengua española.
  • Habilidades básicas de comunicación oral y escrita en una lengua extranjera (inglés).
  • Capacidad de análisis y síntesis y razonamiento crítico.
  • Habilidad básica en el uso de las TICs.
  • Conocimiento y comprensión del entorno natural social y cultural y el carácter complejo de las consecuencias de la globalización.
  • Capacidad para la organización de tareas y el trabajo en equipo.
  • Actitud de respeto a los Derechos Humanos y a todas las personas independientemente de sus convicciones o creencias políticas o religiosas, así como una actitud de respeto y cuidado al medioambiente.
  • Capacidad de diálogo como medio básico para la resolución de conflictos.
  • Interés por el conocimiento y la formación permanente.
  • Creatividad en la resolución de problemas.
  • Interés en la innovación y mejora de los procesos.

Idiomas en los que se imparte

Castellano.

Duración

Duración: 4 años.

Objetivos

  • Formar profesionales capaces de proporcionar a todo el alumnado de esta etapa escolar una educación que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, adquirir las habilidades culturales básicas relativas a la expresión y comprensión oral y escrita, al cálculo y la interacción con el medio físico y social, así como desarrollar las habilidades sociales, los hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad, la expresión y la afectividad.
  • Capacitar a los futuros maestros para desarrollar una acción educativa que integre las distintas experiencias y aprendizajes del alumnado y se adapte a los ritmos de trabajo, diversidad y personalidad de los escolares.
  • Preparar profesionales críticos, con capacidad de adaptación a los cambios educativos y sociales, creativos, comprometidos con los procesos de innovación educativa.

Titulación obtenida

Título oficial: Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad de Oviedo -Bachelor´s Degree in Primary TeachingEducation at the University of Oviedo-. El título sustituye a las seis titulaciones de magisterio que se están impartiendo actualmente en la Universidad de Oviedo relacionadas con la etapa de Primaria. Estas son: Educación Primaria, Educación Musical, Educación Física, Lengua Extranjera, Educación Especial y Audición y Lenguaje.

Prácticas

Se realizan prácticas externas.

Perspectivas laborales

Plazas para funcionarios en los tres niveles de la Administración Pública -por oposición-: Central (Estado), autonómica (CCAA) y local (Ayuntamientos). Fundaciones y Asociaciones de atención a personas con discapacidad. Titulares de academias de enseñanza. Empresas distribuidoras de material didáctico. Empresas editoriales. Organismos públicos y privados encargados de actividades con finalidades sociales y educativas. Monitores de tiempo libre. Colonias y campamentos de vacaciones. Ludotecas Bibliotecas Museos
Grado de Maestro en Educación Primaria
Facultad Padre Ossó
Campus y sedes: Facultad Padre Ossó
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