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Curso de Envejecimiento Saludable

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Curso
On-line | Distancia
380 Horas
200 €

Descripción

La organización Mundial de la salud, en un primer momento hablaba de envejecimiento saludable (OMS 1990), sin embargo esta definición se basaba únicamente en la salud de la personas y no tenía en cuenta otras circunstancias como la implicación y participación social. Por eso, en el año 2002 la OMS define envejecimiento activo como el proceso de optimizar las oportunidades de salud, participación y seguridad en orden a mejorar la calidad de vida de las personas que envejecen Esta definición fue sacada de un documento elaborado por la OMS en 2002 llamado Envejecimiento activo: un marco político. Respecto a esta definición comenta que el término activo, se refiere a una usual implicación en ámbitos sociales, económicos, culturales, etc., y no sólo una capacidad física. A lo largo del presente curso se introduce el tema del envejecimiento saludable, desarrollando los aspectos fundamentales con el mismo.
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Temario

Unidad didáctica 1. Envejecimiento poblacional y activo. Conceptos generales
  • Definición del envejecimiento
  • Envejecimiento poblacional
    • Situación de envejecimiento poblacional
    • Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida
    • Diferentes conceptos de edad
  • Envejecimiento activo
  • Teorías del envejecimiento
    • eorías Estocásticas
    • Teorías no estocásticas
  • Disciplinas importantes en la tercera edad
    • Geriatría y gerontología
    • Introducción a la psicogerontología
Unidad didáctica 2. Biología del envejecimiento
  • Introducción
  • Longevidad
  • Envejecimiento celular y molecular
    • Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas
    • Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento
  • Enfermedades del envejecimiento acelerado
    • Envejecimiento vascular acelerado (EVA)
    • Síndrome de Werner y Progeria
    • Síndrome de Down
Unidad didáctica 3. Enfermedades geriátricas más comunes
  • Introducción
  • Higiene, aplicación de técnicas y aseo personal
    • Anatomía y fisiología de la piel
    • Patologías más frecuentes en la piel
    • Técnicas de aseo e higiene corporal para personas dependientes e independientes
  • Enfermedades osteoarticulares
    • Artrosis (osteoartritis, artropatía degenerativa)
    • Osteoporosis
    • Lumbalgias y lumbociáticas
  • Hipertensión arterial
    • Cifras normales/cifras elevadas de tensión arterial
    • Factores que influyen en la aparición de hipertensión arterial
    • Actuación ante un caso de hipertensión arterial
  • Diabetes mellitus
    • Concepto e importancia de la diabetes mellitus
    • Cuidado del diabético
  • Los sentidos de la vista y del oído
    • La vista
    • El oído
  • Temblor y Parkinson
    • ¿Qué es el temblor?
    • Enfermedad de Parkinson
  • Accidentes cerebrovasculares
    • Manifestaciones clínicos
    • Plan de actuación
  • Depresión
  • El síndrome confusional
    • Características clínicas
    • Factores de riesgo
    • Causas más frecuentes
    • Actuación ante el/la usuario/a confuso/a
  • La demencia
    • Clasificación
    • Características clínicas
    • Plan de actuación
    • Cuidados específicos
Unidad didáctica 4. Valoración funcional, social, psicológica y cognitiva
  • Valoración funcional
  • Concepto de función
  • Discapacidad y sus caminos
  • Evaluación de las actividades de la vida diaria
  • Valoración socio-ambiental
    • Evaluación social
    • Relaciones y actividades sociales
    • Soporte social
    • Recursos sociales
    • Evaluación ambiental
  • Valoración psicológica y cognitiva
  • Valoración cognitiva
    • Proceso de valoración
  • Instrumentos o escalas para la valoración mental
  • Valoración del estado emocional
Unidad didáctica 5. Intervención en salud
  • Programa de envejecimiento saludable
    • Programa de envejecimiento saludable
    • Evaluación
    • Objetivos generales
    • Metodología
    • Contenido de los programas
    • Programa de prevención de la incapacidad
  • Programa de actividad física
    • Objetivos generales
    • Metodología
    • Contenidos
    • Fases
    • Desarrollo de las sesiones
  • Programa de terapia ocupacional
    • Evaluación
    • Objetivos generales
    • Tipos de terapia ocupacional
    • Metodología
    • Pautas generales
    • Ejemplos de actividades
    • Ejemplos de programas de intervención
Unidad didáctica 6. Intervención en funciones cognitivo-afectivas
  • Intervención en funciones cognitivas
  • Intervención en memoria
    • Evaluación
    • Objetivos generales
    • Metodología
  • Orientación a la realidad
    • Evaluación
    • Objetivos generales
    • Pautas generales de trabajo
    • Metodología
    • Información básica en orientación
  • Intervención en funciones intelectuales
    • Percepción-atención
    • Memoria
    • Lenguaje
    • Razonamiento
  • Intervención en funciones psicoafectivas
    • Depresión
    • Ansiedad
Unidad didáctica 7. Intervención en relaciones sociales
  • Programa de apoyo social
    • Evaluación
    • Objetivos Generales
    • Metodología y pautas generales de trabajo
    • Voluntariado
  • Programa de entrenamiento en habilidades sociales
    • Evaluación
    • Objetivos Generales
    • Metodología
  • Programa en intervención con familias
    • Evaluación
    • Pautas generales de la intervención
  • Cuidadores de mayores dependientes
    • Autocuidado
  • La familia en la residencia
Unidad didáctica 8. Rehabilitación geriátrica física, psicológica y cognitiva
  • Fundamentos de la rehabilitación
  • Técnicas de rehabilitación corporal
    • rtritis
    • Mano reumática
    • Osteoporosis
    • Fracturas en mayores
  • Técnicas de rehabilitación de enfermedades degenerativas. Terapias físicas, psicológicas y cognitivas
    • Esclerosis múltiple (EM)
    • Alzheimer
  • Técnicas de rehabilitación para enfermedades nerviosas o relacionadas con el movimiento
    • Enfermedad de Parkinson
    • Distonías
Unidad didáctica 9. Actividades físicas de coordinación y psicomotricidad en personas mayores
  • Concepto de psicomotricidad
  • Psicomotricidad y calidad de vida
  • Ejercicios para trabajar aspectos específicos en psicomotricidad y la valoración psicomotriz
    • Motricidad gruesa y fina
    • Valoración psicomotriz
    • Imagen corporal
    • Dibujo y escritura como medios de expresión y comunicación
Unidad didáctica 10. La jubilación, el ocio y el tiempo libre en personas mayores
  • Jubilación
    • El proceso
    • Los determinantes
    • La preparación para la jubilación
    • La jubilación tardía
  • Ocio y tiempo libre en el anciano
    • La importancia de realizar actividades
    • Cómo se ocupa
    • Factores que influyen en la motivación hacia las actividades
    • Sexualidad
Unidad didáctica 11. Ambiente como factor favorecedor para un envejecimiento saludable
  • Distribución y decoración de espacios
    • Dificultades de movilidad, comunicación y convivencia en espacios no adaptados
    • Estrategias de reestructuración del entorno
    • Decoración de espacios
  • Uso de materiales domésticos
    • La Memoria
    • Razonamiento
    • Atención
    • Orientación espacial, temporal y personal
Unidad didáctica 12. Nutrición y salud
  • Patologías más frecuentes del sistema gastrointestinal
    • Introducción
    • Fisiologías más frecuentes del aparato digestivo: la digestión
    • Patologías más frecuentes del sistema gastrointestinal del anciano
  • Influencia de los hábitos alimenticios en los estados de salud
    • Introducción
    • Nutrientes
    • Alimentos
  • Dietas terapéuticas
    • Recomendaciones en energía y nutrientes. Ingesta recomendada
Unidad didáctica 13. Motivación y aprendizaje en pro de un envejecimiento saludable
  • Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas
    • Motivación
    • Aprendizaje
  • Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio
  • Memoria, atención, razonamiento, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento
    • Memoria
    • Atención
    • Orientación espacial, temporal y personal
    • Razonamiento
Unidad didáctica 14. Terapias alternativas
  • Ventajas de las terapias alternativas
  • Yoga
    • Beneficios del yoga en las personas mayores
    • Posiciones más adecuadas para los ancianos
    • Criterios de aplicación metodológica y estrategias didácticas individualizadas y en grupo de instrucción de actividades de Yoga
  • Pilates
    • Beneficios del Pilates en personas mayores
    • Pilates y patologías tratables
  • Musicoterapia
    • Música y salud a lo largo de la historia
    • Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la musicoterapia
    • Musicoterapia y geriatría
    • Musicoterapia para personas con Alzheimer y otras demencias
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Metodología

Modalidad: A distancia
Formatos: online Plataforma Virtual o formato libros por 40 euros más.

Duración

Duración del curso: 380 horas + 24 Créditos Académicos.

Titulación obtenida

Con la posibilidad de solicitar además el diploma de la Universidad.

Precio

200 €
Precio original: 280 euros.
Precio promocional: 200 euros gastos envío incluidos.
IVA incluido.

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