Un estudio de la Universidad Internacional de Valencia muestra que Reino Unido y España son los países en los que más se utilizan semanalmente las TICs en el aula
El estudio Eurostudent 2015 muestra la diversidad de perfiles de edad y origen socioeconómico como causantes de este incremento de alumnado universitario
El Gobierno ha aprobado un nuevo Decreto que flexibiliza la duración de los grados y los másters universitarios, que podrán tener una duración de entre 140 y 280 créditos ECTS
Un estudio de Vodafone muestra que los países con más desempleo son donde los jóvenes se muestran más pesimistas con sus perspectivas laborales y se mantienen durante más tiempo en el sistema educativo
Según el estudio "La Voz del Profesorado", los docentes consideran que existe una desconexión entre la formación inicial con el ejercicio de la profesión
Por otro lado, el informe "Panorama de la Educación" de la OCDE muestra que el nivel de desempleo de las personas que no tienen la ESO en el resto de países es del 13,6%, mientras que en España alcanza el 30%
UGT constata en su informe que el aumento de ratios por aula implicará un incremento de las horas lectivas del profesorado, provocando un "retroceso histórico"
El estudio de la Fundación Jaume Bofill considera que administraciones y centros utilizan la FP para dar salida a los estudiantes que fracasan en la ESO. La solución pasa por atajar el problema en la ESO, haciendo énfasis en las competencias básicas y profesionalizando la orientación
CTESC ha presentado su estudio "L'emprenedoria a Catalunya", que tiene como objetivo analizar la situación y ofrecer recomendaciones para enfrentarse a los retos del emprendimiento
