La 18ª edición de los Premios Educaweb de Orientación Académica y Profesional puso en valor el papel de los centros de Formación Profesional en la orientación temprana a través del Premio iFP Innovación en Formación Profesional–Educaweb para Centros de FP, impulsado por iFP Innovación en Formación Profesional.
En esta edición, el galardón fue otorgado al proyecto ¡Acércate a la FP! impulsado por el Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) nº 1 de Santander, una propuesta orientada a acercar la Formación Profesional al alumnado de Educación Infantil y Primaria desde una perspectiva temprana y vivencial.
Mediante actividades prácticas y dinámicas de gamificación, la iniciativa fomenta el interés de niños y niñas por los ciclos formativos de las familias profesionales de Transporte y Mantenimiento de Vehículos y de Electricidad y Electrónica, promoviendo el aprendizaje activo y el conocimiento del entorno formativo y profesional.
En esta entrevista, María Bedia Pardo y María Bezanilla Mariscal, tutoras de 1º de Primaria del CEIP Bajo Pas, explican el valor de introducir la orientación académica y profesional desde las primeras etapas escolares.
Además, puedes ampliar la información sobre el proyecto accediendo a la publicación y al vídeo disponibles.
1. ¿Cómo se enteraron de la existencia del proyecto ¡Acércate a la FP! y por qué han querido participar?
Nos enteramos por el padre de un alumno que participó en este proyecto.
2. ¿Qué valor añadido cree que aporta esta experiencia a la educación y desarrollo de su alumnado?
Nuestro alumnado, de primer ciclo de Primaria, a través de esta experiencia conoció distintas profesiones que no sabía que existían. Además, profundizó en otras profesiones que ya conocía.
3. ¿Cómo describiría la reacción de los niños y niñas al descubrir talleres, motores, robots o simuladores por primera vez?
Fue una reacción sorprendente y muy positiva. Les encantó interactuar con diferentes vehículos y máquinas y participar en diferentes talleres.
En esta edición, el galardón fue otorgado al proyecto ¡Acércate a la FP! impulsado por el Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) nº 1 de Santander, una propuesta orientada a acercar la Formación Profesional al alumnado de Educación Infantil y Primaria desde una perspectiva temprana y vivencial.
Mediante actividades prácticas y dinámicas de gamificación, la iniciativa fomenta el interés de niños y niñas por los ciclos formativos de las familias profesionales de Transporte y Mantenimiento de Vehículos y de Electricidad y Electrónica, promoviendo el aprendizaje activo y el conocimiento del entorno formativo y profesional.
En esta entrevista, María Bedia Pardo y María Bezanilla Mariscal, tutoras de 1º de Primaria del CEIP Bajo Pas, explican el valor de introducir la orientación académica y profesional desde las primeras etapas escolares.
Además, puedes ampliar la información sobre el proyecto accediendo a la publicación y al vídeo disponibles.
1. ¿Cómo se enteraron de la existencia del proyecto ¡Acércate a la FP! y por qué han querido participar?
Nos enteramos por el padre de un alumno que participó en este proyecto.
2. ¿Qué valor añadido cree que aporta esta experiencia a la educación y desarrollo de su alumnado?
Nuestro alumnado, de primer ciclo de Primaria, a través de esta experiencia conoció distintas profesiones que no sabía que existían. Además, profundizó en otras profesiones que ya conocía.
3. ¿Cómo describiría la reacción de los niños y niñas al descubrir talleres, motores, robots o simuladores por primera vez?
Fue una reacción sorprendente y muy positiva. Les encantó interactuar con diferentes vehículos y máquinas y participar en diferentes talleres.
"A los niños les encantó interactuar con diferentes vehículos y máquinas y participar en diferentes talleres".
4. ¿Qué importancia tiene para usted que este proyecto contribuya a romper estereotipos de género desde la infancia?Es importante romperlos porque es uno de los valores fundamentales de hoy. Allí pudieron comprobar que todas estas profesiones se pueden llevar a cabo indistintamente por mujeres o por hombres.
5. ¿Qué mensaje transmitiría a las familias sobre la FP después de vivir esta experiencia?
Que los ciclos de FP son estudios con una salida profesional muy potente donde se trabaja principalmente con la práctica.
Si quieres saber más sobre este proyecto te invitamos a consultar una publicación sobre este, así como una entrevista en vídeo con Vanesa Redondo Ortega y Mª Eugenia Antón Sota, Jefa del Departamento de Información y Orientación Profesional, y directora del Centro Integrado de Formación Profesional nº1 de Santander, respectivamente.
