900 293 573
Encuentra tu curso ideal
9%
¿Qué quieres estudiar?

El Tribunal Suprem sentencia que el castellà també ha de ser llengua vehicular a educació infantil

Noticia


  • Deja tu comentario
  • Valora


Redacció d'Educaweb
El Tribunal Suprem ha emès una sentència en la que declara que el castellà ha de ser llengua vehicular en el segon cicle d’educació infantil a Catalunya. D’aquesta manera, el Suprem estima parcialment el recurs d’una família contra la sentència del Tribunal de Justícia de Catalunya (TSJC) que avalava el decret de la Generalitat de 2008 sobre el segon cicle d’educació infantil i declara nuls uns quants articles que estableixen el català com a llengua vehicular a les escoles.

En concret, la sentència del TS anul·la els articles 4.1, 4.3, 4.4 i 4.5 del decret per inconstitucionals. Aquests articles estableixen que el català ha de ser la llengua d’expressió a les activitats de les escoles, descarta la separació d’alumnat en funció de l’idioma i implanta metodologies d’immersió lingüística i obliga als centres a aprovar un projecte per a l’ús del català.

D’aquesta manera, la Generalitat ha de reconèixer el dret dels alumnes a ser escolaritzats en castellà sense condicionar-ho al fet "que es sol·liciti a títol individual". El Suprem rebutja en la seva sentència que el castellà "quedi reduït en el seu ús a objecte d’estudi d’una assignatura més, sense que es faci efectiva la seva utilització com a llengua docent i vehicular en l’ensenyament".

A més a més, segons el Tribunal també és inconstitucional l’atenció individualitzada que ofereix la Generalitat a l’alumnat que sol·licita ser escolaritzat en castellà, ja que condicionar l’atenció individualitzada al fet de demanar-la prèviament "desnaturalitza el dret de l’alumnat a rebre l’ensenyament en la seva llengua habitual". Pel que fa a la incorporació al sistema educatiu de l’alumnat estranger que no domina ni català ni castellà, el Suprem obliga a la Generalitat a iniciar als nouvinguts també en el coneixement del castellà com a llengua cooficial a l’educació infantil.

La resposta de la consellera d’ensenyament no s’ha fet esperar. Irene Rigau ha mostrat la seva preocupació per la visió "restrictiva del Tribunal Suprem en matèria de llengua", tot i que ha volgut deixar clar que les coses seguiran sent com fins ara gràcies a la Llei d’Educació de Catalunya (LEC) que empara el model lingüístic.

Rigau ha volgut enviar un missatge de "tranquil·litat" a les escoles explicant que el decret de 2008 que ara s’ha impugnat té dues parts molt diferenciades, una corresponent a objectius, horaris, sistema d’organització i també la llengua de l’activitat docent, i una segona que marca currículum i hàbits, entre altres qüestions. Aquest decret és previ a la LEC i, per tant, "estem davant d’un articulat anul·lat pel Tribunal Suprem però que les seves idees fonamentals estan recollides a la LEC en el Títol II de règim lingüístic".

Deja tu comentario