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La Generalitat de Catalunya propone acreditar a los directores escolares para profesionalizar sus funciones
Noticia
Actualmente el 72,6% de los directores de escuelas e institutos públicos en Catalunya ocupan su plaza después de superar un concurso de méritos, un 4,6% son personas de la administración designadas para escuelas de nueva creación y un 22,8% ejercen la dirección del centro porque ningún otro docente quiere asumir esta responsabilidad.
Este último dato es el que preocupa al Departament, que busca la excelencia y potenciar los equipos directivos altamente cualificados. Por eso, la finalidad de esta iniciativa es fomentar la profesionalización de la dirección y gestión escolar catalana, favoreciendo que, en un plazo de 8 años, los 2.500 directores escolares de Catalunya hayan sido acreditados.
La convocatoria de acreditación de plazas se publicará el día 10 de febrero, y el 25 de mayo estarán los aspirantes adjudicados. Inicialmente, sólo se ofrecerán 80 plazas para, posteriormente, incrementar el número de acreditaciones. La superación del proceso no implicará ningún complemento extra más allá del que obtienen todos los directores por el desempeño de esta función.
Irene Rigau, consellera del Departament d’Ensenyament, ha destacado que hasta el momento el procedimiento era al revés: se convocaban plazas de dirección y se formaba a los aspirantes para estas funciones. Con esta nueva medida se persigue que primero sea necesario formarse para acceder a la plaza de director de centro. Para las 80 plazas convocadas, se están formando 383 candidatos en la Escuela de Administración Pública de Catalunya.
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