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Tecnología al servicio de la educación: plan de estudios a la carta

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Teresa del Blanco. Directora de Desarrollo de Negocio Online de la Universidad Europea de Madrid
La relevancia que adquiere la educación en el desarrollo y progreso de una sociedad es un hecho. Nuestros estudiantes y profesionales deben estar cada vez más preparados para afrontar los retos de una sociedad global que experimenta continuos cambios. En este sentido resulta fundamental fomentar la formación a lo largo de toda la vida, pero también es necesario que las universidades seamos capaces de innovar para adaptarnos a las demandas actuales. Por eso, tenemos que ser capaces de diseñar nuevas metodologías de estudio que permitan a los estudiantes compaginar su educación con otras ocupaciones, ya sean éstas profesionales o personales. Y qué mejor manera de hacerlo que incorporando las Tecnologías de la Información y la Comunicación al proceso formativo, una herramienta que posibilita y aporta todas sus bondades al avance del paradigma educativo.

Como institución de educación superior, somos conscientes de este hecho y, por ello, decidimos poner en marcha, a partir del curso 2010-2011, un proyecto que aúna estos principios: Universidad Personal. Se trata de una iniciativa que responde a esta filosofía a través de dos grandes pilares: facilitar el acceso a la formación y adaptación a las necesidades de aquellas personas que deciden formarse, que apuestan por mejorar día tras día, sea cual sea su situación.

Este programa se caracteriza fundamentalmente por proporcionar un modelo flexible y personalizado que otorga al estudiante autonomía para decidir qué, cuándo, cómo y desde dónde estudiar. Así, puede elegir qué asignaturas  desea cursar en modalidad online o presencial, cuándo quiere empezar el curso y, además, determinar su dedicación semanal y la duración de la titulación que quiere estudiar.

Por otra parte, el programa acompaña al estudiante en su proceso formativo con un campus virtual dotado de materiales y recursos didácticos, tutorías online, foros y chats disponibles para las asignaturas en las que se han matriculado y gestionados directamente por sus profesores. Además le permite interactuar no sólo con sus profesores y compañeros, sino también con empresas y profesionales del sector, ya que consideramos que networking debe ir siempre de la mano de formación universitaria.

Después de dos años de andadura con este proyecto, que contempla Grado y Postgrado, hemos observado que la combinación de formación presencial y online (modelo híbrido) es la tendencia preferida por nuestros estudiantes, aunque hay otros muchos que se inclinan exclusivamente por la formación virtual. Por otra parte, el perfil del estudiante matriculado suele ser el de un individuo mayor de 25 años que compatibiliza estudios y trabajo. Sobre las áreas con mayor demanda, destacan la enfermería, las ingenierías, los estudios de derecho y empresa y los de tecnologías de la información.

En la actualidad hemos ampliado notablemente la oferta formativa disponible en la modalidad de Universidad Personal y nuestro objetivo es seguir innovando para ofrecer a nuestros estudiantes la mejor formación y las opciones necesarias para acceder a ella y, de esta forma, seguir ampliando sus conocimientos, enriqueciendo su educación y mejorando así sus opciones profesionales.

En definitiva, se trata de una opción de enseñanza personalizada, algo que resulta especialmente interesante en un contexto protagonizado por los diferentes perfiles que presenta el estudiante universitario y la relación existente entre la educación y el progreso de un país. Porque si queremos que el nuestro avance, debemos ser capaces de adaptarnos a ella apostando por la formación como motor del cambio y facilitando todo lo posible el acceso a la educación.
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