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Los estudiantes superdotados españoles no siempre llegan a cursar estudios universitarios
Noticia
Según datos del Ministerio de Educación, en España hay unos 300.000 alumnos extraordinariamente capacitados que cursan la educación escolar obligatoria. El problema es que el 99,4% de estos casos no se identifica como superdotado y que esta falta de atención puede llegar a provocar un bajo rendimiento. Concretamente, entre un 35 y un 50% de estos alumnos llegan a padecer fracaso escolar. Los datos en la universidad no mejoran: se estima que un 1% de los estudiantes universitarios son superdotados.
Los expertos apuntan que los principales motivos de esta situación es la falta de atención a estos alumnos y el hecho que la administración sólo reconoce como superdotados a quiénes están por encima de un 130 de Cociente Intelectual. Aunque los alumnos altamente capacitados presentan menos índice de bajo rendimiento escolar, no se estimula suficiente sus capacidades.
Por su parte, la Ley Orgánica de Educación (LOE) aporta una serie de avances realmente importantes para la atención específica a los alumnos superdotados, y en general para los diferentes colectivos que se hallan dentro del concepto de alumnos con altas capacidades intelectuales. Las mejoras van en la línea de la detección, el apoyo y la resolución de conflictos que provoca el síndrome de disincronía escolar.
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