Encuentra tu curso ideal
9%
La integración del alumnado con necesidades especiales varía mucho según la comunidad autónoma y el tipo de discapacidad
Noticia
Catalunya y Canarias son las comunidades autónomas que menos integran a alumnado con necesidades especiales. La integración de discapacitados visuales alcanza más del 90% mientras que sólo un 42% de alumnado con autismo o graves trastornos de la personalidad está integrado en escuelas ordinarias.
Pese a que el número de niños o niñas y jóvenes con discapacidades físicas o psíquicas que requieren esfuerzos educativos es similar en todas las comunidades autónomas, existen grandes diferencias en el nivel de integración.
Así, Cataluña y Canarias sólo integran al 67,5% de este alumnado, mientras que, por ejemplo, Madrid escolariza en centros ordinarios al 71,8%, Galicia lo hace con el 79,1% y el País Vasco con el 79,7%. En las posiciones de cabeza en nivel de integración, se encuentran Cantabria (89,7%) y Melilla (89,6%), Castilla y León (88,7%), Extremadura y Baleares (88,6%). En la mitad de la tabla se sitúan Murcia (88,2%), Castilla-La Mancha (87,7%), Navarra (85,8%), Andalucía (85,7%), Ceuta (83,3%) y La Rioja (83,2%), Comunidad Valenciana (80,4%), Asturias (80,2%), Galicia y País Vasco, mientras que, por la cola, aparecen Aragón (78,1%), Madrid, Cataluña y Canarias.
Las estadísticas de integración por discapacidad revelan que la casi totalidad de los menores con problemas visuales están integrados (91,1%), así como el 81,7% de los discapacitados auditivos y el 68% de los que tienen dificultades para moverse. Los menos integrados son los alumnos con discapacidad psíquica, ya que sólo el 51,4% asiste a clase con niños sin problemas, y los que padecen autismo o trastornos graves de personalidad, cuyo índice de integración desciende al 42,3%.
En cuanto a la titularidad del centro, un 74% de alumnado discapacitado, tanto el integrado como el que estudia en centros específicos, se encontraba escolarizado en el curso 2003/2004 en la enseñanza pública y el 24% restante lo está en la enseñanza privada. Hace 8 años, en el curso 1996-97, esta distribución era del 79% frente a un 21% respectivamente.
Deja tu comentario
Publicado
Lo más leído
Lo último
Suscríbete a nuestras publicaciones
