"Un idioma se tiene que vivir"
Mats Lindholm, Director General de EF España ¿Cuál es la mejor forma para aprender idiomas?
Como cada persona es distinta y tiene facilidades más o menos desarrolladas para aprender un idioma, no se puede tener opiniones tajantes sobre la mejor forma de aprender un idioma. Pero bajo mi punto de vista es imprescindible ir al país en cuestión y vivir allí el idioma. El idioma no es algo abstracto, sino el reflejo de la cultura, de las personas, de las cosas cotidianas de cada día. Y esto es algo muy difícil de aprender en un aula en España. Creo que la mejor forma de aprender un idioma es tener la sensación de que realmente funciona y de que sirve de algo. Por ejemplo, el alumno de 14 años que se da cuenta de que es capaz de pedir un perrito caliente en inglés, o el universitario que estudia su autor preferido en el idioma original discutiendo la obra con un profesor nativo. |
¿Y la edad idónea para empezar a estudiarlos?
Cualquier persona puede empezar a aprender un idioma en cualquier momento. Naturalmente, según la edad y según la persona, se deberían seguir estrategias distintas para lograrlo.
Para aprender un idioma como lo hacen los niños, o sea, el aprendizaje fácil, se suele poner un límite hasta los 10 años o incluso menos.
¿Qué impulsa a las personas a estudiar un idioma?
Cada persona tendrá su motivo personal, pero lo que está claro es que gracias a las nuevas tecnologías el mundo se hace cada vez más pequeño y la movilidad es mayor y más rápida, por lo que el aprendizaje de idiomas para muchos colectivos se hace cada vez más imprescindible.
Aparte de motivos de trabajo existen razones puramente académicas como una gran pasión por el idioma en sí o un interés por la cultura de un país (por ejemplo, para un estudiante japonés, interesado por la cultura española, el gusto de poder ver una película de Almodovar o leer Cervantes o Lorca en versión original) También hay razones más prácticas como, por ejemplo, entender los contenidos de Internet o hacerse entender al ir de viaje o, como fue mi caso, ¡para poder hablar con tu pareja, si resulta que es de otro país!
|
¿Y qué lenguas están más solicitadas?
Sin duda el inglés, seguido de lejos por el francés. Para estudiantes de EF de otros países, se puede ver un gran interés también por aprender el castellano.
¿Prefieren estudiar en su país o en el extranjero?
Las personas que realmente están interesadas en aprender bien el idioma y, además, les gusta todos los demás aspectos de la lengua y del país, sí prefieren estudiar en el extranjero. Bajo mi punto de vista, no sólo es el aprendizaje del idioma y de la cultura en si lo que es interesante, sino también es importante la parte humana y social: los jóvenes que van al extranjero tienen una experiencia enriquecedora tanto en su desarrollo personal como social. Es una buena manera de abrir la mente y de madurar como persona.
¿Cuáles son los principales países de destino?
La gran mayoría de estudiantes van a Inglaterra y a los Estados Unidos. Un país que también gusta mucho entre los españoles es Irlanda.
¿Qué tiene de diferente estudiar aquí o hacerlo fuera de España?
La gran diferencia es que aprender un idioma pasa de ser algo abstracto que hay que meter en la cabeza por la fuerza a ser algo concreto: estudias y vives el idioma paralelamente, lo cual supone un avance espectacular en la adquisición de una lengua en comparación con estudiarlo sólo en el aula en España.
¿Cómo se estudia en EF?
Nuestro método es muy moderno y está basado en la comunicación y la participación, sobre todo mediante conversaciones.
Es esencial estudiar en el nivel adecuado, por lo que cada nuevo alumno empieza por hacer un test de nivel con la EF Standard English test (EFSet).
Naturalmente todas las clases se imparten en el idioma del país y por un profesorado nativo.
Los cursos en sí consisten en módulos que son iguales en todos los centros de idiomas, y que van desde principiantes hasta niveles avanzados. Cada uno de ellos desarrolla habilidades distintas: gramática y vocabulario, comprensión lectora, comprensión auditiva, expresión escrita y expresión oral. Ejercicios de discusión sobre temas actuales refuerzan constantemente lo que se ha aprendido en conferencias y en grupos de trabajo. Los módulos, que se utilizan igual en todos los centros de EF, permiten al estudiante elegir dónde prefiere estudiar y cuanto tiempo está en cada país. Por ejemplo pueden estudiar un par de módulos en Brighton (Inglaterra) para continuar un semestre en Boston y terminar su Año Académico en San Francisco (EE.UU.)
Creemos que se aprende más divirtiéndose y utilizando lo que acabas de aprender en el aula en la práctica, por lo que, aparte de las clases, también incorporamos excursiones y programas cada día y todos los fines de semana.
Nuestros métodos están comprobados - tenemos incluso una garantía de aprendizaje en algunos programas.
|
Últimamente proliferan los cursos de idiomas online. Díganos las ventajas y desventajas de estudiar y enseñar a través de internet.
La gran ventaja de estudiar por Internet es la gran libertad y flexibilidad en cuanto a tiempo y espacio. Puedes ponerte a estudiar con tu profesor prácticamente las 24 horas del día y en cualquier lugar con conexión a Internet. Estos factores son muy importantes en la sociedad de hoy, donde parece que la gente tiene cada vez menos tiempo para hacer las cosas que le gusta. También es una ventaja para gente que vive lejos de centros de enseñanza o que, por otros motivos, no pueden acudir a ellos. La desventaja, como yo lo veo, es que pierdes la parte social de la enseñanza que te puede ofrecer una clase con otros alumnos. Además tienes que poner más autodisciplina que en un curso normal para realmente seguir el ritmo del curso.
Creo que la enseñanza por Internet es un buen complemento a estudios por otros medios (en clase, en el extranjero etc.), pero que nunca los podrá sustituir.
|
¿Qué servicios ofrece EF y a quién se dirigen?
![]()
En EF ofrecemos el aprendizaje de idiomas en el país donde se habla ese idioma. No sólo ofrecemos la enseñanza pura y dura, sino que también permitimos realizar otras asignaturas académicas, prácticas de trabajo, actividades extraescolares, conocer la vida cotidiana del país… en resumen: todo lo que supone vivir el idioma y, así, aprenderlo de verdad, en todos sus aspectos y facetas.
Tenemos una gran variedad de cursos según la edad, el nivel y otras necesidades y características del alumno. Ofrecemos a alumnos de secundaria la posibilidad de cursar un año escolar en un colegio extranjero, totalmente convalidable en España. Contamos con una escuela EF para empresas y profesionales aquí, en España, como complemento a los cursos de Corporate en el extranjero. Organizamos campamentos en Inglaterra para los más jóvenes, ofrecemos un programa de 9 meses en tres países y con tres idiomas distintos y tenemos el portal de aprendizaje de inglés por internet más grande del mundo... Sin exagerar, puedo decir que tenemos un curso para todos los gustos, necesidades y bolsillos.
En todos ellos, se cursen en España o en el extranjero, ofrecemos un servicio de asesoramiento y apoyo al estudiante. Como no actuamos de agentes para otra escuela en el extranjero (lo normal en este sector), sino que tenemos nuestros propios centros en otros países con nuestro propio personal, podemos dar todo el apoyo necesario a nuestros alumnos durante su estancia en el extranjero para que no tengan sorpresas desagradables.
También ofrecemos todo tipo de ayuda y asesoramiento desde nuestras oficinas de España en cuanto a cursos, viajes y todo lo que tiene que ver con un curso en el extranjero. | EF no sólo se dirige a estudiantes. También es útil para el profesorado de idiomas. Explíquenos qué recursos les ofrecéis.
En Brighton, Cambridge y Boston ofrecemos "Teacher Training Courses". Son cursos de una o dos semanas con profesores de todo el mundo (nosotros tenemos oficinas en 50 países) Allí se trata de practicar los últimos métodos de enseñanza de idiomas. Son muy populares.
Aquí en España tenemos el Teacher´s Club, a través del cual ofrecemos cada año a los profesores de inglés una serie de materiales didácticos para sus clases sin coste alguno para ellos, así como mapamundis, pósters con refranes en inglés etc.
Para el año que viene, que es el Año Europeo de Idiomas, hemos elaborado una serie de recursos bajo el lema Spread the World, que contienen temas para las clases llamados The written word, The spoken word, The transmitted word y The electronic word.
También vamos a organizar una competición entre escuelas de todo el mundo en Internet, donde los mejores equipos podrán ir a una conferencia europea de idiomas.
A los profesores españoles también les ofrecemos la posibilidad de trabajar para EF como monitores y profesores en cursos de verano en Inglaterra, Escocia, Irlanda, EE.UU., Canadá y Francia. Es una buena oportunidad de refrescar y practicar el idioma trabajando. Incluso hay profesores que cada año van con toda su clase a Irlanda y que, por ello, no sólo cobran su sueldo como monitor, sino que también consiguen una interesante bonificación económica.
En nuestro portal de enseñanza de Inglés - englishtown.com - el profesor también puede encontrar muchas cosas interesantes para su trabajo en clase, así como la posibilidad de ponerse en contacto con profesores de todo el mundo mediante nuestro forum.
| ¿Dé un consejo a todos aquellos jóvenes que deseen ser profesores de idiomas y no saben qué hacer para llegar a serlo.
El idioma nunca debe ser una asignatura abstracta; tienes que interesarte por todos los aspectos socioculturales de la lengua: la cultura, las costumbres, la vida social, la historia etc. Para enseñar una lengua tienes también que amar esa lengua e ir más allá de lo que es la estructura superficial de las palabras.
|