La formación
a distancia tiene su origen a finales del siglo XIX en Gran Bretaña, en
el ámbito universitario, destinado a los trabajadores profesionalmente
cualificados. Más tarde la iniciativa fue exportada a otros países en
proceso de modernización y apareció en nuestro país con la finalidad de
cubrir la falta de técnicos especialistas en la industria.
El sistema educativo español ha experimentado durante las últimas décadas
numerosas transformaciones en en ámbito institucional, estructural y tecnológico,
que han permitido una renovación educativa fomentando nuevos sistemas
educativos.
Actualmente el desarrollo de la formación a distancia como una nueva modalidad
educativa se presenta como una alternativa a la formación presencial y
permite dar respuesta a las necesidades educativas que plantea una sociedad
cada vez más diversificada y en constante evolución.
Existen
más de 1500 instituciones en todo el mundo de educación a distancia
que superan ya los 30 millones de estudiantes.
Con una compleja y específica metodología y adaptación curricular,
la formación a distancia se está consolidando como un sistema abierto
y flexible que incorpora innovadores sistemas de evaluación.
En este sentido cada día es más usual y necesaria la utilización
de producciones audiovisuales, materiales multimedia, tecnologías
de la información y la comunicación y su aplicación en el proceso
de enseñanza-aprendizaje.
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¿Qué
es la formación a distancia y a quién se dirige? |
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La formación
a distancia posibilita el acceso a la educación a todas aquellas personas
que por circunstancias personales, sociales, geográficas o otras de carácter
excepcional no pueden seguir la enseñanza a través del régimen presencial
ordinario.
La formación a distancia se dirige a quien desee este tipo de formación,
a aquellos que no pueden acceder a la educación de una forma normalizada,
los que no disponen de tiempo, los que sus horarios de trabajo sean incompatibles
con los centros docentes o aquellos que no pueden superar las dificultades
de desplazamiento.
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