El sector productivo industrial que demanda profesionales del medio ambiente se puede segmentar en 8 subsectores: el qu铆mico, la industria b谩sica y de transformados met谩licos, el textil, la automoci贸n y sus componentes, el papelero, la construcci贸n, el sector energ茅tico y el resto de las industrias. La oferta de bienes y servicios medioambientales engloba las ingenier铆as y consultor铆as, los laboratorios, la industria productora e instaladora de bienes de equipo, los centros de gesti贸n y tratamiento de residuos y las prestadoras de servicios a la empresa tradicionales que engloban el medio ambiente en su quehacer (agencias publicitarias, marketing, jur铆dico, etc)
Finalmente, las administraciones del Estado, auton贸micas y locales (municipios y diputaciones) tambi茅n incorporan profesionales del medio ambiente principalmente para coordinar, inspeccionar y planificar la gesti贸n de residuos, pero tambi茅n para favorecer la protecci贸n del entorno, gestionar el agua, promover la educaci贸n y sensibilizaci贸n ambiental y ejecutar pol铆ticas p煤blicas entorno al tema.
脡ste es un sector que en el estado espa帽ol no tiene, como tal, m谩s de 15 a帽os de vida y, en cambio ha evolucionado de forma muy intensa, por la presi贸n de la Uni贸n Europea y por la vinculaci贸n que tiene con los procesos de mejora de las organizaciones y sus estrategias de calidad total.
Dec铆a al principio que quiz谩s las universidades y centros de formaci贸n dedicados al medio ambiente hab铆an propuesto una oferta formativa m谩s pensada para cubrir plazas en la administraci贸n p煤blica (16% de la poblaci贸n ocupada en medio ambiente) que no especializada en el sector productivo industrial (67%) o la oferta de bienes y servicios (17%).
La principal de las actividades profesionales de medio ambiente tiene que ver con la asesor铆a, gesti贸n, organizaci贸n y planificaci贸n ambiental, seguida de las actividades de mantenimiento y control de las instalaciones contaminantes.
A m谩s distancia est谩n las actividades profesionales de an谩lisis y medici贸n, las actividades de instalaci贸n, mantenimiento y explotaci贸n de instalaciones de descontaminaci贸n, recogida, reciclaje, transporte y tratamiento de residuos.
Finalmente, tambi茅n existe actividad de medio ambiente en el campo del marketing y las ventas, en la publicidad y la informaci贸n y, finalmente el campo de la formaci贸n y educaci贸n ambiental.
Desde un punto de vista m谩s agregado, podr铆amos se帽alar tres tipolog铆as de profesionales que necesitan formaci贸n en medio ambiente: por un lado los directivos y/o responsables formales del medio ambiente, gerentes y directores que deben tener unas nociones generales de car谩cter jur铆dico, econ贸mico y organizativo relacionadas con el medio ambiente para gestionar mejor su organizaci贸n aunque el medio ambiente no es su principal actividad, ni mucho menos.
Por otro lado est谩n los profesionales especializados y dedicados full time al medio ambiente. Son t茅cnicos de alto nivel de estudios (normalmente universitarios de carreras t茅cnicas o experimentales) que ampl铆an su formaci贸n en aspectos jur铆dicos, econ贸micos o de otros 谩mbitos (calidad, producci贸n, etc.),
Finalmente, est谩n los t茅cnicos espec铆ficos, muchas veces con estudios de formaci贸n profesional o incluso de iniciaci贸n profesional, que dedican una buena parte de su tiempo a actividades como el an谩lisis y la medici贸n, el control y supervisi贸n de la maquinaria, a la inspecci贸n, a la limpieza, al mantenimiento y la gesti贸n de residuos.
No podemos hablar, por lo tanto, de una formaci贸n 煤nica en el campo medioambiental. Al contrario, la oferta de formaci贸n debe adecuarse a la multiplicidad de sectores, actividades profesionales y competencias requeridas para satisfacer las crecientes necesidades de los empleados y los empleadores.
Queda mucho trabajo por hacer.
